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小学生寒假英语学习计划

小学生寒假英语学习计划篇「一」

1.〃循序渐进〃一一就是人们按照学科的知识体系和身的智能条件，系统而有

步骤地进行学习。它要求人们应注重基础，切忌好高鹫远，急于求成。循序渐进的

原则体现为：一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。

2.〃熟读精思〃一一就是要根据记忆和理解的辩证关系，把记忆与理解紧密结合

起来，两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅用成的。一方面，只

有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻;另一方面，只有在理解的参与下进行

记忆，记忆才会牢固，〃熟读〃，要做到〃三到心到、眼到、口到。〃精思〃，要善

于提出问题和解决问题，用〃我诘难法〃和〃众说诘难法〃去质疑问难。

3.〃求得〃一一就是要充分发挥学习的主动性和积极性，尽可能挖掘我内

在的学习潜力，培养和提高学能力。求得的原则要求不要为读书而读书，应

当把所学的知识加以消化吸收，变成己的东西。

4.〃博约结合〃一一就是要根据广搏和精研的辩证关系，把广博和精研结合起

来，众所周知，博与约的关系是在博的基础上去约，在约的指导下去博，博约结

合，相互促进。坚持博约结合，一是要广泛阅读。二是精读。

5.”知行统一〃一一就是要根据认识与实践的辩证关系，把学习和实践结合起

来，切忌学而不用。”知者行之始，行者知之成〃，以知为指导的行才能行之有效，

脱离知的行则是盲动。同样，以行验证的知才是真知灼见，脱离行的知则是空知。

因此，知行统一要注重实践：一是要善于在实践中学习，边实践、边学习、边积

累。二是躬行实践，即把学习得来的知识，用在实际工作中，解决实际问题。

单词：毫无疑问是第一关，大纲标准是4500左右，但是这里面包括很多我们

己经认识的词汇，所以真正需要背的只有大约20xx左右当（然，视个人情况而定，

或许还会更少）。我个人比较喜欢被普通的单词书，一页一页地背比较有成就感，

但是很多人觉得这种方法过于燥。我见过的比较好的用“方法”背单词的书是星

火英语出的一本《15篇文章贯通四级单词》，这本书用比较少的篇幅囊括了大部

分四级词汇，相对于《胡敏读故事记单词》来说，更容易。关于背单词我唯一的建

议就是尽快集中突破一一用三天时间，每天读5篇。千万不要按照原来的习惯，一

本书计划要一个月，那样肯定难以坚持，过两天就不愿意背了.一定要一鼓作气，

拿出多一点的时间一次攻克。不要认为3天攻克四级单词是不可能的，其实这一点

都不难一一我是说，这一遍不要试图记住每一个单词的每一种意思，只要记住一个

意思就可以了，以后你还会慢慢接触，但现在一定要快速突破一遍。

语法：语法就不要系统地学一遍了，一来没时间，二来也没必要。只要对照语

法书把语法选择题进行句子成分的.分析就行了，先找句子主干，再找出每一个修

饰成分，它们之间的关系，分析几十个句子之后语法就基本上清楚了。

阅读：词汇量是基础，一定要做到第一步。在这方面我见过的比较好而且最有

可操作性的是李传伟老师提出的方法。我抄在下面，你可以参考。原文是针对考研

阅读的，但是方法适用于四级C

考研英语阅读精读的有效方法五层递进学习法

考研阅读的文章都需要细读(closereading),即精细阅读。如何精细阅读呢?

本文拟介绍一种行之有效的方法--五层递进学习法，即从五个层面上把握阅读文

章与试题。

1，把握中心思想层

2.概括段落大意层

3.深入剖析文章层

4.摘录背诵佳句层

5.换位思考命题层

这些层次有涉及基础的，如第三层--深入剖析章层与第四层-一摘录背诵佳

句层，就是关于如何突破词汇与难句的。也有涉及宏观方面的，如第一层-一把握

中心思想层与第二层一-概括段落大意层。还有涉及命题思路的，如第五层-一换位

思考命题层°在复习考研阅读的过程中，可以按照上述顺序阅读和分析原。

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