2024学年五年级英语下册Unit3MakingContact教学目标人教新起点.docVIP

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Unit3单元教学目标

【内容来源】人民教化出版社（一起点）五年级下册Unit3

语言技能目标

第一层次：

1.能够听懂、会说sendanemail,writealetter,makeaphonecall,sendashortmessage,say等单词和短语，尝试借助拼读规律记忆它们，并能依据语境选择恰当的词语填空。

2.能够听懂、会说用来询问对方在某个特殊日子喜爱做什么事情的功能句：Whatwouldyouliketodo?及其答语：Iwouldliketo...初步学会在恰当的情境中口头运用，并能依据问题提示写出几个意义连贯的句子，描述自己某个特殊日子的活动支配。

3.能够读懂陈述某个特殊日子的活动支配的邮件，能抓住大意和关键信息，并能仿照录音较为流畅地朗读。

4.能够就某个特殊日子的活动支配对他人进行口头调查，并能仿照阅读文段，书写几句连贯的话，介绍自己在某个特定日子的活动支配。

5.能够借助熟识的单词和图片感知字母组合ight和igh在单词中的发音规律，并能利用这些规律拼读出含有这两组字母组合的单词，进而尝试记住其写法。

其次层次：

1.能够借助图片和其他阅读策略读懂FunTime的基本信息，并仿照示范进行小制作。

2.学唱与本单元话题相关的歌曲。

3.能够借助图片和其他阅读策略读懂StoryTime的故事，依据故事内容把句子填写完整，并尝试表演故事。

其他目标

1.能够主动参加课堂上的各种活动或嬉戏，并能与同伴合作完成活动或嬉戏。

2.能够在活动中仔细倾听同伴发言，并尝试表达自己的观点。

3.能够了解现代通讯和沟通方式的优缺点；能够依据情境选用合理的沟通方式，扬长避短。

【教学反思】