第一章　传染病和免疫.pptxVIP

;;;课标内容;课标内容;课标内容;课标内容;考点传染病及其预防

1．传染病

（1）概念：由__________（细菌、病毒和寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

（2）特点：具有传染性和流行性。;2．传染病流行的基本环节

（1）__________：能够散播病原体的人或动物。如传染病患者、病原体携带者或受感染的动物等。

（2）传播途径：病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。如空气传播、饮食传播、生物媒介（蚊子、苍蝇、老鼠等）传播、接触传播、土壤传播等。

（3）____________：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。;①病原体与传染源的区分：病原体是引起传染病的罪魁祸首，如细菌、真菌、病毒、寄生虫等；而传染源是能散播病原体的人或动物。②传染源≠生物媒介：传染源不仅能散播病原体，还能患该传染病；而生物媒介只能散播病原体，而不会患上该病，只起到传播疾病的作用，属于传播途径，如携带疟原虫的蚊子、苍蝇等。;3．传染病的预防措施;预防措施类型的判断：主要看针对传染病流行的哪个环节采取的措施，针对传染源采取的措施就是控制传染源，针对传播途径采取的措施就是切断传播途径，针对易感人群采取的措施就是保护易感人群。;4．艾滋病

（1）病原体：人类免疫缺陷病毒（HIV）。

（2）致病原理：HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，致使免疫功能缺损。

（3）传播途径：性接触、血液传播和母婴传播。与艾滋病患者的一般接触（如握手、拥抱等），不会被感染。

（4）预防措施：主要预防措施是切断传播途径，目前还没有可临床使用的艾滋病疫苗。;考点免疫与计划免疫

1．免疫：是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，以维持人体健康。;2．人体的三道防线;防线;皮肤的保护作用呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用

人体的第一道防线;溶菌酶的作用吞噬细胞的作用

人体的第二道防线;3．免疫的类型;4.抗原和抗体

（1）抗原：引起人体产生________的物质，如病原体、疫苗???异体移植的器官、外来异物等。

（2）抗体：病原体侵入人体后，刺激____________产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。一种抗原只能刺激淋巴细胞产生与之相对应的抗体，一种抗体只能抵抗一种抗原，如接种乙肝疫苗，只能激发人体产生乙肝抗体，而无法产生甲肝抗体；乙肝抗体只能针对乙肝病毒起作用，而无法抵抗甲肝病毒。;（3）抗原与抗体的作用机制：抗原与抗体__________结合→促进吞噬细胞的吞噬作用→将抗原清除或使病原体失去致病性→机体保持产生相应抗体的能力→同样的抗原再次侵入人体时，人体会快速产生大量的相应抗体，再以同样的方式将其清除。

5．免疫的功能：抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生；监视、识别和清除体内产生的异常细胞，如肿瘤细胞；清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。;①免疫并不总是对人体有益，如移植器官时，患者的免疫系统对异体器官的排斥反应。②免疫功能也不是越强越好，免疫功能过强，会引起过敏反应，如有人注射青霉素过敏，有人吃虾过敏等。;6．计划免疫

（1）计划免疫的概念：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的________，按照科学的免疫程序，有计划地给人群接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段。

（2）疫苗：指用________或________的病原体制成的生物制品，属于抗原。人体接种疫苗后，可产生相应的________，从而提高对特定传染病的抵抗力，属于__________免疫。;重难点传染病及其预防

典例1（2024烟台）疟疾是目前全球发病率最高的传染病之一，幼儿发病率高于成年人。人被按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液都可能感染疟原虫而患病。下列叙述不正确的是（）

A．疟原虫是引起疟疾的病原体

B．严格检疫输入的血液制品，目的是控制传染源

C．消灭蚊虫可以切断传播途径

D．为幼儿接种疟疾疫苗属于保护易感人群;1.（2024河源二模）某些地区人们喜食淡水鱼生鱼片而导致华枝睾吸虫病高发，下列有关此病的说法，错误的是（）

A．传染源是华枝睾吸虫

B．华枝睾吸虫的生殖器官发达

C．病原体属于扁形动物

D．将鱼煮熟吃可切断传播途径;重难点免疫的类型和功能

典例2（2024广东）特异性免疫是免疫疗法的基础。下列结构或物质参与特异性免疫的是（）

A．皮肤