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目录
摘要V
ABSTRACTVII
1引言1
2文献综述3
2.1父母教育价值观3
2.1.1父母教育价值观的概念3
2.1.2父母教育价值观的测量4
2.1.3父母教育价值观的相关研究5
2.2情感幸福感5
2.2.1情感幸福感的概念5
2.2.2情感幸福感的测量6
2.2.3情感幸福感的相关研究6
2.3父母教育卷入7
2.3.1父母教育卷入的概念7
2.3.2父母教育卷入的测量7
2.3.3父母教育卷入的相关研究8
2.4个人成长主动性8
2.4.1个人成长主动性的概念9
2.4.2个人成长主动性的测量9
2.4.3个人成长主动性的相关研究9
2.5父母教育价值观、父母教育卷入、个人成长主动性、情感幸
福感的相关关系10
2.5.1父母教育价值观与情感幸福感的关系10
2.5.2父母教育价值观、父母教育卷入、情感幸福感的关系10
2.5.3父母教育价值观、个人成长主动性、情感幸福感的关系
11
I
2.5.4父母教育价值观、父母教育卷入、个人成长主动性、情
感幸福感的关系12
3问题提出与研究设计13
3.1问题提出13
3.2研究内容13
3.3研究意义14
3.3.1理论意义14
3.3.2现实意义14
4研究一:父母教育价值观问卷的编制及信效度检验15
4.1父母教育价值观初测问卷编制15
4.1.1研究目的15
4.1.2研究方法15
4.1.3研究结果15
4.2父母教育价值观正式问卷的形成17
4.2.1研究目的17
4.2.2研究方法17
4.2.3研究结果19
4.3讨论23
4.4小结24
5研究二:父母教育价值观与子女情感幸福感的关系:父母教育卷入
和个人成长主动性中介作用的横向调查25
5.1研究目的25
5.2研究假设25
5.3研究方法25
5.3.1研究对象25
5.3.2研究工具26
5.3.3数据分析26
II
5.4研究结果27
5.4.1共同方法偏差检验27
5.4.2父母教育价值观、父母教育卷入、个人成长主动性、情
感幸福感之间的相关分析27
5.4.3父母教育价值观、父母教育卷入、个人成长主动性、情
感幸福感在人口学变量上的差异分析28
5.4.4父母教育价值观与子女情感幸福感的关系:父母教育卷
入与个人成长主动性的链式中介作用31
5.5讨论34
5.5.1相关描述分析34
5.5.2父母教育价值观、父母教育卷入、个人成长主动性、情
感幸福感在人口学变量上的差异分析35
5.5.3父母教育卷入和个人成长主动性在父母教育价值观个
人发展与情感幸福感之间的链式中介作用分析38
5.6小结39
6研究三:父母教育价值观、父母教育卷入、个人成长主动性、情感
幸福感关系的纵向研究40
6.1研究
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