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第十单元常见的酸、碱、盐(B卷·拔高卷)
(考试时间:60分钟试卷满分:60分)
可能用到的相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;Zn-65
一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.下列实验过程中没有发生化学变化的是
A.①③④ B.④⑤ C.②③④ D.①②⑤
2.学习小组在实验室练习“中和反应”的实验,同学们使用滴管有如下操作,其中正确的是
A.滴加酚酞 B.取用盐酸
C.搅拌溶液 D.用完放置
3.人类开发利用金属的时间和金属的活动性有关。为探究金属的活动性强弱,用如图装置进行实验。下列说法不正确的是
A.实验前需要打磨金属片,除去表面的氧化膜
B.若向甲、乙试管加入稀盐酸,只有锌片表面能产生气泡
C.若向乙试管加入ZnSO4溶液,能得出锌的金属活动性比铜强
D.若向甲、乙试管加入AgNO3溶液,能得出三种金属的活动性:Zn>Cu>Ag
4.如图是用U型管改进后的创新实验装置,同时取下U型管两端的橡胶塞,开始反应。下列说法正确的是
??
A.该装置可以验证二氧化碳与氢氧化钠发生了反应
B.反应时,右边玻璃管液面上升速度比左边更快
C.将CO2换成CO,实验现象一样
D.反应一段时间后,烧杯中滴加酚酞溶液,溶液都会变红
5.下列事实对应的微观解释错误的是
选项
事实
解释
A
蔗糖溶液不导电
溶液中没有自由移动的带电粒子
B
氨水和氢氧化钠溶液均显碱性
溶液中均含有氢氧根离子
C
固体药品配制成溶液后反应速率快
溶液中大量的离子或分子同时直接接触
D
硫酸铁溶液和硫酸亚铁溶液颜色不同
溶液中的阴离子不同
A.A B.B C.C D.D
6.如图甲是碱三角,反映了常见碱的转化关系;图乙是盐三角,反映了常见盐的转化关系。以下分析正确的是
A.氢氧化钠和氢氧化钙可以相互一步转化
B.氢氧化钠、氢氧化钙分别与氯化铜反应都可转化为氢氧化铜
C.硫酸钠与盐酸反应可以转化为氯化钠
D.硫酸钠、氯化钠分别与硝酸钡反应都可以转化为硝酸钠
7.如图曲线能反应x与y变化趋势的是
A.向铁粉中加入稀盐酸,y代表产生氢气的质量
B.向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液,y代表溶液pH
C.向和NaOH的混合溶液中加入稀盐酸,y代表产生的质量
D.向氢氧化钙溶液中通入气体,y代表产生沉淀的质量
8.除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂或方法正确的是
选项
物质
所含杂质
除杂选用试剂或方法
A
氢氧化钠
碳酸钠
加入过量的稀盐酸
B
碳酸钙
氯化钠
加水溶解,过滤,蒸发
C
二氧化碳
一氧化碳
点燃
D
氧化钙
碳酸钙
高温煅烧
A.A B.B C.C D.D
9.取少量久置于空气中的碱石灰(NaOH和CaO的混合物)样品M,加足量水溶解,出现白色沉淀。取上层清液,加足量稀盐酸,出现气泡。由实验得出的结论正确的是
A.M中一定有Na2CO3 B.N中一定有Ca(OH)2
C.M中一定有CaCO3 D.N中一定有NaOH
二、填空及简答题(共4小题,计22分)
10.(4分)下图为生活中一些物质的pH。
(1)图中物质中酸性最强的是;
(2)小苏打可用于治疗胃酸过多,发生反应的化学方程式为,治疗胃酸过多的过程中,胃液的pH会(填“增大”或“减小”);
11.(5分)小滨用如图所示的思维导图总结了稀盐酸的五条化学性质。分析图并回答问题:
(1)小滨向稀盐酸中滴入紫色石蕊试液,发现紫色石蕊试液由紫色变成色。
(2)铁锈的主要成分是Fe2O3,试写出盐酸除铁锈的化学方程式是。
(3)为验证性质③,该同学可选择的物质是______(填字母序号)。
A.AgNO3 B.CO2 C.Na2CO3 D.Mg(OH)2
(4)小滨把稀盐酸和氢氧化钠溶液混合后,发现无明显现象,再向溶液中滴入无色酚酞试液,观察到无色溶液变成红色,则此时混合溶液的溶质是(填化学式,不考虑酚酞)。
12.(7分)化学兴趣小组的同学在探究碱溶液的化学性质时,对碱的有关化学性质进行梳理和总结,并预测了陌生物质的化学性质。请完成下列问题。
(1)基于宏观视角分析碱的化学性质:
①实验A中,推入NaOH溶液后,可观察到的现象是。
②烧杯B和烧杯C中分别盛有氢氧化钠溶液和氢氧化钡溶液,向其中分别加入硫酸铜溶液,出现的相同实验现象是。
(2)基于微观视角分析碱的共性:从微观角度分析2中现象相同的原因是两者都含有。(填化学符号)
(3)基于微观视角分析碱的差异
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