四年级语文下册课时练（部编版）第9课 短诗三首分层作业（附答案）.docxVIP

9短诗三首分层作业

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

1.看拼音，写词语。

fánxīng?????????mànmiè??????????huíyì?????????téngluó?????????

?????????????????????????????

?sīcháobōtāo?????????niǎocháo???????duǒcáng?

???????????????????????????????

qīngxiǎng?????????xīgài

?????????????

2.辨析形近字组词。

繁()漫()藤()涛()萝()灭()

敏()慢()滕()滔()箩()火()

3.按原文填空。

大海啊！

哪一颗星？

哪一朵花？

哪一次？

没有你？

4．诗句补充完整

（1）月明的园中，______________，母亲的膝上。

（2）哪一颗星没有光？______________？哪一次我的思潮里，_______________？

（3）天上的风雨来了，___________；心中的风雨来了，__________。

5下列句子说法有误的是（?????）

A．《短诗三首》作者冰心，原名谢婉莹，近代著名作家，儿童文学作家，诗人。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。

B．《短诗三首》三首诗歌的共同特点：语言简洁凝练，运用修辞手法。

C．《繁星》（七一）没有正面描写母亲的形象，而是通过许多情境——“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”，表现出母亲的和蔼、善良与体贴。

D．《繁星》（一五九）通过鸟儿归巢比喻“我”躲到母亲怀的情景，衬托出了儿女对母亲的眷恋之情，表达了诗人对博大母爱的赞美和感激之情。

6．下边句子中的“／”和“·”分别表示朗读的节奏和重音，不恰当的一项是（???）

A．鸟儿／躲到／它的巢里。

B．是／永远／不满灭的／回忆。

C．哪／一颗星／没有光？

D．我／只躲到你的／怀里。

7.阅读诗歌，完成练习。

繁星（一五九）

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里。

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

（1）诗人由______的风雨联想到_________，由飞鸟归巢联想到__________，写出了自己在母亲的怀抱里才能得到感情上的安慰和满足，表达了作者对母亲的_________的感情。

（2）判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

①这是一首现代诗歌。()

②这首诗歌的作者是艾青。()

③诗中“只”字写出了儿女对母亲的依恋，母亲的怀抱永远是儿女的避风港。()

8.课内阅读。

母亲啊！

天上的风雨来了，；

心中的风雨来了，。

（1）将诗歌补充完整。

（2）这首诗的作者是??_________，选自她的诗集《_______》，作者的笔名出自王昌龄的诗句“______________，______________。”

（3）“心中的风雨”比喻________________________

（4）从这首小诗我读出了______________________

9.课外阅读。

雨后

冰心

嫩绿的树梢闪着金光，

广场上成了一片海洋！

水里一群赤脚的孩子，

快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，

把水花儿溅得高高。

他喊：“妹，小心，滑！”

说着自己就摔了一跤！

他拍拍水淋淋的泥裤子，

嘴里说：“糟糕——糟糕！”

而他通红欢喜的脸上，

却迸射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辨儿，

紧紧地跟在泥裤子后面。

她咬着唇儿，

提着裙儿，

轻轻地小心地跑，

心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！

（1）．第三节中加点的“泥裤子”指的是()，第四节加点的“泥裤子”指的是()

A．小哥哥摔倒后弄脏了的裤子。B．小哥哥。

C．小妹妹???D．小哥哥和小妹妹。

（2）．小哥哥在______时摔了一跤，小哥哥之所以兴奋是因为：