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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
小学生课间游戏集锦
LT
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
清平小学课间游戏集锦(一)
一二年级
1.红绿灯
抓人的同学蒙住眼睛,抓的同学说红灯逃的人就停5秒(时间自
定),绿灯就是大家可以跑,黄灯跑的人要边拍手边跑!
2.老鹰捉小鸡
找一个同学当老鹰,一个小朋友当母鸡,母鸡后面的小朋友依次
拉着前面小朋友的衣服尾.后面的小朋友就是小鸡,游戏开始后,老鹰
要捉到小鸡,而母鸡就负责挡住老鹰.如果小鸡被老鹰捉到,就输了
3.贴膏药
围成一个圆圈,俩人俩人一组站着.找一个人跑,一个人抓他,如
果被抓的那个人跑不动了,他就去随便贴一个人,还要叫:贴膏药!和
他贴的这个人一组的那个人就开始跑,还是被那个人追,如果他也跑
不动了,再贴,然后再跑,再贴,再跑,再贴...
4.丢手绢
①传统玩法:开始前,大家利用“石头剪刀布”或其他的方法推
选出一个丢手绢的小朋友,其余的人围成一个大圆圈蹲下。游戏开始,
大家一起唱起《丢手绢》歌谣,被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走
或跑步。在歌谣唱完之前,丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中
一人的身后。被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢,然后迅速
起身追逐丢手绢的人,丢手绢的人沿着圆圈奔跑,跑到被丢手绢人的
位置时蹲下,如被抓住,则要表演一个节目,可表演跳舞、讲故事等。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
如果被丢手绢的人在歌谣唱完后仍未发现身后的手绢,而让丢手绢的
人转了一圈后抓住的,就要做下一轮丢手绢的人,他的位置则由刚才
丢手绢的人代替。因此游戏是大家围成圆圈进行的,所以丢手绢的人
和被丢手绢的人跑动时圈数不能太多,防止因跑动圈数太多而头晕跌
倒。
②创新玩法请大家念儿歌,两个小朋友拿不同颜色的手绢,一
起丢手绢,在以往的游戏中,都是单人单圈做,为增加游戏的趣味性,
可以双人双圈,三人三圈……,游戏的过程中,有一些学生往往只把
手绢丢给自己的好友,这就会给课堂带来不和谐的因素,造成学生之
间的不团结。多圈组合既增加了游戏的难度,又给小孩子提供了更多
的游戏机会。
5.冰糕化了
规则:三人以上,规定一个人抓。当快抓住你的时候,快说“冰
糕”然后不能动。等待别人跑到你的身边摸一下你,那个人并且要说
声“吃口”。等你想跑的时候,就说“化了”就可以跑了。被抓的同
学抓人。
三四年级
1.飞碟
各小队人数相等,排成纵队站在起点线后。发令后,各队第一人
跑出,至15米处绕过椅子返回,与本队第二人背对勾肘,如上所述
跑出再返回,之后与第三人背向勾肘组成一圆圈继续跑,直至全队变
成一个大飞碟,继续跑,先返回的小队为胜。
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一
样要念念有词,之后他们可以再指定下一个
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