湖北技能高考学前教育专业《幼儿心理》历年考试真题题库（含答案详解）.pdfVIP

湖北技能高考学前教育专业《幼儿心理》历年考试真题题库

(含答案详解)

一、单选题

1.个体思维开始发生的年龄是()。

A、1岁左右

B、2岁左右

C、3岁左右

D、4岁左右

答案：B

解析：本题考查幼儿思维的发展特点和趋势。个体的思维从萌芽到成熟，要经历

一系列的发展和演变。思维发展的一般趋势是从直觉行动思维到具体形象思维再

到抽象逻辑思维。直觉行动思维是幼儿最早出现的思维，这种思维在2~3岁的幼

儿身上表现得最为突出，也就是最早2岁开始发生。

2.某幼儿比较敏感、行动缓慢、易受挫折，由此可以判断该幼儿的气质类型是(

)。

A、胆汁质

B、多血质

C、粘液质

D、抑郁质

答案：D

解析：本题考查幼儿的气质。幼儿的气质类型，抑郁症具体表现为沉静，深沉易

相处反应，高度敏感，情绪体验深刻，思虑较多，能克服困难，比较敏感，易受

挫折孤独，行动缓慢。

3.个体的良好意志品质特征有自觉性、果断性、自制性和()

A、独立性

B、果断性

C、坚持性

D、自制力

答案：C

解析：本题考查坚强意志的表现。良好的意志品质具有自觉性、果断性、坚忍性、

自制性。其中自觉性贯穿于整个意志行动的始终，是产生坚强意志的精神支柱。

4.幼儿在学习舞蹈时，往往注意了音乐就忘记了动作，注意了动作就跟不上音乐，

这主要是因为幼儿的()能力较差。

A、注意分配

B、注意转移

C、注意广度

D、注意稳定性

答案：A

解析：本题考查注意品质的运用，注意品质包括注意的广度、注意的分配、注意

的稳定性、注意的转移四个方面。本题中幼儿在学习舞蹈时顾此失彼,这是注

意分配能力差的表现。

5.家长的不良育儿方式属于形成儿童心理和行为问题的()。

A、生理因素

B、心理因素

C、社会因素

D、遗传因素

答案：C

解析：本题考查影响婴幼儿心理健康的因素。影响婴幼儿心理健康的因素有生理

因素(遗传、胎内环境、后天的脑损伤或疾病、生理发育迟缓),心理因素(气质与

性格、需要与动力、情绪、自我意识),社会因素(家庭、学前教育机构、社会生

活环境)。

6.某幼儿回答自己是好孩子的理由时，说：我对人有礼貌，帮老师打扫卫生，

还和小朋友分享了玩具。表明该幼儿的自我评价具有()。

A、依从性

B、单一性

C、多向性

D、情绪性

答案：C

解析：本题考查幼儿自我评价的发展特点。幼儿回答自己是好孩子的理由时，回

答的很详细，很有针对性，说明了此幼儿已经从笼统、模糊的评价过度到有针对

性的评价(即多向性评价)。

7.在与幼儿交谈时，下列教师的做法中，不正确的是()。

A、以下蹲的姿势平视幼儿

B、表情丰富、吐字清晰

C、创造一个愉快的交谈氛围

D、可以不用注意用语规范

答案：D

解析：本题考查幼儿的言语。A.在倾听幼儿说话时教师应以下蹲的姿势平视幼儿

的眼睛，以行动向幼儿表示老师在听你说话，并在倾听之后帮助他们解决问题，

恢复情绪。B.在与幼儿交谈时，教师要尽可能做到语言生动，表情丰富，并适当

C.

放慢语速，吐字清晰，让幼儿有一个良好的模仿对象。教师最好能够针对幼儿

已有的，感兴趣的话题展开交谈，尽量少使用在正式场合才使用的规范，严谨的

语言，创造一个宽松自由，不拘形式的交谈氛围，让幼儿表达想法为主。D.由于

幼儿总是喜欢模仿身边的成人，所以，教师也要注意自己的用语规范，不要使用

不规范的用语和方言词汇，更不要说不文明用语。

8.关于幼儿思维的发展，说法正确的是()。

A、具体形象思维是幼儿最早出现的思维

B、幼儿期以直觉行动思维为主

C、幼儿的思维发展顺序是固定的，不可逆

D、4岁左右抽象逻辑思维开始萌芽

答案：C

解析：本题考查幼儿思维发展的趋势。从思维发展的方式看，幼儿早期的思维以

直觉行动思维为主，幼儿中期的思维以具体形象思维为主，幼儿晚期抽象逻辑思

维开始萌芽。儿童思维遵循从直觉行动思维-具体形象思维-抽象逻辑思维的发展

路线。

9.一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说：看，一只很大的

鸟!从语言发展的角度来看，这现象反映的特点是()。

A、过度规范化

B、扩展不足

C、过度泛化

D、电报句式

答案：C

解析：本题考查幼儿言语发展的特点。过度泛化是指幼儿的言语表达不够准确，

扩大了语词的含义。

10.幼儿获得知识经验最主要的途径是()。

A、直接感知

B、教师讲授

C、家长教育

D、大众传媒

答案：A