幼儿园获奖公开课：幼小衔接语言《压岁钱的故事》教案.docxVIP

幼儿园幼小衔接语言《压岁钱的故事》教案

活动目标

1.通过观察画面理解故事内容，尝试大胆的复述故事。

2.在情景中进一步理解故事内容，体验故事表演的乐趣。

3.了解中国人过年长辈给晚辈压岁钱的习俗，感受父母长辈对自己的爱，并用自己的语言表达谢意。

活动准备

1.幼儿红包人手一个、一枚硬币，红包上写上祝福的话语。

2.“压岁钱的故事”课件。

3.“崇”头饰一个。

活动过程

1.出示红包，引入故事主题。

师：今天，老师给大家带来了一份礼物，猜猜是什么？（出示红包）

2.了解习俗，引出故事名称，讲述故事内容。

（1）通过红包了解习俗。

（2）师：什么时候会得到红包？（过年）红包里面装了什么？我们中国人的一种习惯，可是为什么每次过年都会得到红包呢？今天老师给大家带来了一个好听的故事。

（3）教师有表情的讲述故事。

（4）师：故事的名称叫《压岁钱的故事》，然后有表情的讲述故事内容。

（5）师：故事讲了什么事情？故事里出现了哪种怪兽？人们是怎样将他赶跑的？

（6）结合故事课件完整的听故事，进一步理解故事内容。

（7）教师边提问边演示边讲述故事。

教师要重点引导幼儿倾听及观察对话、动作、神态等方面的故事内容。

3.幼儿与教师一起边看课件边复述故事。

小结：过年的时候，爷爷奶奶、爸爸妈妈等长辈给你们的压岁钱，就是用来对付“崇”这种怪兽的，长辈们祝福你们平安、快乐过好年。

4.表演故事，在情景中复述故事。

（1）其中一教师扮演“崇”，其他幼儿扮演村民进行故事表演。

（2）师：你喜欢哪个角色？为什么？

5.红包祝福语，感受爸爸妈妈的爱意，学说祝福语表达对长辈的谢意。

活动拓展

幼儿自由扮演角色进行故事表演。