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北师大(2024)数学一年级下册三20以内数与减法(第5课时)跳伞表演(1)汇报人:XXX时间:XXXXX
《目录》3课堂练习4拓展延伸1新课导入2新知讲解
《01》新课导入
情境导入圈一圈,数一数你收获的数学信息。
有14个有7个有6个1832910111251367141324567132456情境导入4
情境导入根据这些信息你想到了哪些数学问题?18329101112513671413245671324564
比多几个?比少几个?情境导入18329101112513671413245671324564
《02》新知探究
14-68答:比多_____个。8探索新知用表示,用表示比多几个?
比多几个?多7个少7个比少几个?比少几个,就是比多几个,用减法计算。
你能试着列出算式吗?14-77答:比少____个。7比多____个。7在遇到比较问题时,就是问两个数相差多少,要用减法计算。
比多____本。比少____本。比一比,算一算。=(本)11-8333
比多____个。比少____个。=(个)13-6777比一比,算一算。
《03》课堂练习
【选自教材第37页练一练第1题】1.谁摘得多?多几个?16-7=9(个)答:笑笑摘得多,多9个。练习
【选自教材第37页练一练第2题】2.( )个( )个( )个=(个)14-59=(个)15-510比多____个。比少____个《04》拓展延伸
课堂小结在遇到谁比谁多多少或者少多少的问题时,其实就是求两数相差多少,要用减法计算,一般情况下用较大的数减较小的数。
北师大(2024)数学一年级下册三20以内数与减法(第5课时)跳伞表演(1)汇报人:XXX时间:XXXXX
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