人教版四年级下册语文精品教学课件 第2单元 单元核心素质梳理.ppt

第二单元单元核心素质梳理一、易错字音松脂(zhī) 埋没(mái) 澎湃(pài)琥珀(pò) 渗透(shèn) 崭新(zhǎn)繁衍(yǎn) 不懈(xiè) 迟钝(dùn)隧道(suì) 开辟(pì) 土灶(zào)............二、多音字zhá(挣扎)zhuó(执着)zhāo(高着儿)lǜ(效率)扎zā(包扎)着率zhā(扎针)zháo(着急)zhe(看着)shuài(草率)三、形近字翼(机翼) 晌(晌午) 埋(填埋)冀(希冀) 响(响声) 理(道理)钢(钢铁) 末(周末)刚(刚才) 未(未来)四、重点词语详细怒吼隧道描绘迟钝预防健康蔬菜疾病松脂拂拭美餐灰尘晌午淹没挣扎冲刷凌空膨大根据开辟纳米隐形病灶笨重推测具备需要细胞前肢钢铁深刻断绝情形鸽子形态脱离功能材料恐龙拥有末期地球冰箱热辣辣五、词语积累四字词语：前俯后仰成千上万五彩斑斓凌空翱翔毫不相干欣喜若狂点睛之笔形态各异茹毛饮血无能为力震耳欲聋词语搭配：(柔嫩)的翅膀(澎湃)的波涛(漫长)的演化(新奇)的特性(灵敏)的技术(飒飒)地响(猛烈)地吹(热辣辣)地照射六、重点句子1.有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。(对比)2.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。(作比较)七、园地知识1.作比较的说明方法：在说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物时，用具体的或者大家已经熟悉的事物和其作比较，能够更容易地说明事物的特征。2.日积月累江畔独步寻花[唐]杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？八、双线要点1.语文要素：阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。解决问题的方法联系上下文查资料结合生活经验向别人请教2.人文主题：自然与科技(1)《琥珀》一文中，作者用生动形象的语言向我们介绍了一块奇异的琥珀的形成和被发现的过程，以及这块琥珀的科学价值，激发了我们对自然科学的学习兴趣。(2)《飞向蓝天的恐龙》是一篇关于“鸟类起源于恐龙”假说的文章，介绍了恐龙的一支向鸟类演化的过程。(3)《纳米技术就在我们身边》是一篇介绍纳米技术的科学小品文。全文围绕“纳米技术”，分别介绍了它的含义、运用以及对未来的影响。********************