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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

山东省济南市历下区教师招聘考试真题试卷

2025年山东省济南市历下区教师招聘考试真题试卷

一、判断题（判断下列各题的正误，并在题后括号内打“√”或

“×”。本大题共15小题，每小题1分，共15分）

1．从广义上讲，教育心理学包括学习心理学，学习心理学是教育

心理学的一部分。（）

2．气质有好坏之分，性格无好坏之分。（）

3．学生学习不仅要掌握知识和技能，还要培养学生的品德。（）

4．在有意义学习中，学生认知结构中原有的适当观念起着关键作

用。（）5．定势对迁移的影响表现为促进和阻碍作用。（）

6．道德信念是道德教育的终极目标。（）

7．学习动机越强，学习效率越高。（）

8．社会主义民族问题是人民内部矛盾。（）

9．社会主义和谐社会的核心价值是共同富裕。（）

10.经济全球化有利于资本的集中，对全球经济有百利而无一害。

（）

11.高智商是高创造性的充分而非必要条件。（）

12.教育理想是教师职业心理素质中的首要因素。（）

13.人对句子长时记忆的保持不是句子本身，而是命题。（）

14.新世纪经济发展的首要任务是保持经济健康发展。（）

15.提高党的执政能力，核心是保持同人民群众的血肉联系。（）

二、单项选择题（下列每题四个选项中只有一个符合题意，将其

选出并把其标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本

大题共50小题，

每小题1分，共50分）

16.引导学生分辨勇气和鲁莽、谦虚和退缩属于刺激的()

A．获得B．消退C．分化D．泛化

17.气质的特点决定于()

A．社会生活条件B．人的活动目的

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

C．神经活动的特征D．活动的内容

18.《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学方法强

调()

A．因材施教B．发挥学生主观能动性

C．对儿童的身心施加影响D．重视环境与教育

19.喜欢数学且对理论、抽象东西感兴趣的学生的认知风格是()

A．场依存型B．场独立型C．冲动型D．沉思型

20.将一段电脑上的文字进行排版所需要的技能是()

A．态度B．操作技能C．心智技能D．识记技能

21.某个阶段的儿童常以表面的实际结果来判断行为的好坏，认为

服从大人就是好孩子。他

处于()

A．他律阶段B．自律阶段

C．自我中心阶段D．道德阶段

22.关于法律的目的存在争议，大部分观点认为法律的目的在于改

造而非惩罚，改造属于()

A．社会化B．继续社会化

C．再社会化D．反社会化

23.“用进废退”与哪种遗忘观点相一致()

A．记忆痕迹衰退说B．材料间干扰

C．同化说D．检索困难

24.学生学会骑车实际学会的是()

A．陈述性知识B．程序性知识

C．直觉性知识D．创造性知识