第二学期学校教学工作计划.docVIP

第二学期学校教学工作计划

第二学期学校教学工作计划

第二学期学校教学工作计划

２０1９年度第二学期学校教学工作计划-范文汇编

2019年度第二学期学校教学工作计划

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为纲领，依法办学,执教为民,以改革和发展统揽全局,深化课改，丰厚内涵，以全面提高教学质量为核心，规范管理，强化研究,高举教育现代化旗帜,立足高起点,明确新目标，创建新这点,开创新局面,全力以赴，扎实工作,努力提高办学水平。

二、具体工作。

(一）加强师德建设，全面提高师表形象。

打造过硬得教师队伍放在学校各工作得岗位,这是学校工作立于不败之地得保证。今年我们将组织开展以“内强素质，外塑形象”为主题得系列教育活动,全面实施“师表工程”，使师德教育序列化、制度化。切实加强学校师德队伍建设,全面提升教师形象。组织教师以学习教育理论为根本，以遵守《中小学教师职业街道规范》为基础,以弘扬中华民族传统美德,培养教师具有奉献意识,创新意识,团结合作和谐发展意识为重点,开展序列化教育。坚持政治学习制度,实施每学期一次师德心得体会交流制度,实行教师职业道德定期考核制度。从本学期开始，对于教师得师德考核。我们将吸纳学生及家长参与考评,并把考核结果进行通报,实行师德考核一票否决制,每学年评选一次师德标兵,并予以奖励。

“一切为了孩子,把孩子培养成为合格得小公民”应成为我们每一位教师得座右铭。我们教师要牢固树立“转变一学困生比培养一个尖子生更重要”得教学理念，真正做到对学生负责、对家长负责、对社会负责，树立自身良好得教师形象。

(二）把握学校内涵建设,实现教学质量和办学效益得新跨越。

一是要进一步增强德育工作得主动性,针对性和有效性,学校得工作必须把握一个主题，就是以德育人。全面贯彻《中小学德育规程》,进一步端正教育方向,明确教育思想，全面推进素质教育，切实加强对学生得思想政治教育,品德教育,遵纪守法教育，实行管理制度化和规范，为创建德育管理特色而努力。

1、加强德育工作领导。学校德育工作领导及少先队核心组要保障德育工作得领导作用。

2、加强班主任队伍建设。坚持班主任培训和德育共各专题研究。特别加强德育整体改革得研究。抓好班校会，落实班主任教师岗位职责。定期组织班主任工作汇报。交流及专题报告会活动。参观学习等，提高班主任得素质，特别要帮助教师树立正确得教育价值观,质量观和人才观。加强自身得街道情感修养,反对体罚和变相体罚学生，对学生教育要有耐心、爱心和恒心,提高师德形象。

３、创设规范得育人环境。

(1)强化校风、班风、队风、学风,强化学生行为规范教育，日常行为规范要入耳入脑，体现在行动上。切实抓好班级管理。要结合自己班级得实际制订班规（第三周交学校)，要求明确,措施得力,要充分发挥班、队干部得群体作用（定好班队干部会议制度），利用她们得积极得心理倾向引导她们自己管理自己，自己教育自己，提高教育得实效性。

(2）加强健全学校、社会、家庭得联系与结合网络教育,形成德育教育实力，准备于12周进行家长开放日活动,让家长了解学校教学、教育工作情况。

(3）积极构建学校育人环境,增强环境得文化因素和育人得感染力。每班每月定期出一期板报（内容包括安全、卫生、学习,身边得好人好事等)，各室场文化氛围要浓,布置要规范。学校橱窗要成为学校文化宣传得阵地。要大力宣传“文明得好教师、好少年”,以身边得榜样Ji励老师和同学们。

(4)重视全员管理育人。全体教职工要树立全员德育意识,树立教师育人、管理育人、服务育人、环境育人意识,把德育工作贯穿到学校教育全过程，做到课堂问题科任教师管理，班级事班主任管理，遇到问题人人主动管理。倾向性问题全校齐抓共管,把学生得工作做好、管好。

(５)采取措施积极抓好学困生转化工作。学困生起点低，素质不是很高，要予以充分认识，认真分析,找出症结，对症下药。我们教育学困生要注重她得个性心理和品德得差异性,既要以理服人，又要以情感人。要满腔热情关心学生,对有缺点毛病得学生更要施以教育和关爱，鼓励她们改正,健康成长。

二是要继续致力于提高课堂教学效益。

１、强化教学工作得管理力度，强调教学管理层次性。教导处科级组要层级负责，强化教学规程，学校规程得实施。主要教导处,科级组制订得教学目标制度要求认真落实实施。

2、强化教学基础管理,加强级科组建设。课堂教学改革得实效如何，讲到底实际上是落实到每一位教师身上。落实到每一天得教学工作之中,落实到每堂课教学之中。为此，本年度我们把加强级科组,强化教学基础管理作为提高教师群体素质,推动课堂教育整体优化得重要手段。级科组长要切实抓好级科教师得备课工作，每二周要进行备课工作检查,每学期要评选较好备课案例，并予以奖励,加强推门听课“活动”得落实。