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高考生物知识清单现代生物进化论的主要内容

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备战2022届高考人教版生物知识清单

现代生物进化论的主要内容

一、种群是生物进化的基本单位

1.生活在一定区域的^虬生物的全部个体叫做种群。

2.种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是可以相互交配,并通过虹将各自的基因传给

后代。

3.基因库：一个种群中全部个体所含有的全部一基因,叫做这个种群的基因库。

4.基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位一基因的比率,叫做基因频率。

5.基因型频率：某种特定的基因型的个体占种群内全部个体的比例。

6.公式：

该基因的总数某基因型频率=,基因型个体数

基因频率该等位基因的总数该种群个体数

7.规：种群中任何一对等位

基因的频率之和等于1,各种基因型的频率之和也等于1。

一个等位基因的频率二该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。

8.遗传平衡（哈代温伯格定）满足的五个条件：

（1）种群非常大；

（2）种群中所有雌雄个体间的交配是随机的；

（3）没有迁入和迁出；（没有新基因加入）

（4）没有自然选择。

满足这五个条件，群体经过一次随机交配后，种群的基因频率和基因型频率均保持不变。

二、突变和基因重组产生进化的原材料

1.基因突变产生新的等位一基因,可能使种群的基因频率发生改变。

2.可遗传的变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异。其中基因突变和染色体变异统称

为突变。

3.基因突变产生等位基因,,通过有性生殖中的基因重组，可以形成多种多样的基因型，从而是种群

出现大量的可遗传变异。

4.由于突变和重组都是随机的、不定向的,因此它们只是提供了生物进化的原材料，不能决

定生进化的方向。

三、自然选择决定生物进化的方向

1.在自然选择的作用下，具有有利变异的个体有更多机会产生后代,种群中相应的基因频率不断_

高；相反，具有不利变异的个体留下后代的机会少，种群中相应的基因频率会下降O

2.在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生也』改变，导致生物朝着的方向不断进化。

（生物进化的实质：种群基因频率的改变）

四、物种的概念

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1.物种：能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。

2.生殖隔离：不同物种之间一般是不能交配的,即使交配成功，也不能产生可育的后代的现象叫

做生殖隔离。

3.马和驴虽然能够交配，但是产生的后代一一骡是不育的,因此马和驴存在着生殖隔离,是

个物种。

4.地理隔离：同一