人教版七年级语文下册各课知识点（最全）.doc

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七年级下课文内容各课知识点

第1课从百草园到三味书屋

一、重点字词

(散文)

1?给下列加点字注音。

菜畦qi皂荚jia树

成秕b丫谷系ji一条长绳

班蝥mao臃肿yongzhng攒cuan拗do过去锡箔bo

点拨：注意多音字“攒”“系”的读音。

2.根据拼音写出相应的汉字。

桑(shen)葚收(lid)敛脑(sui)髓人声(ding)鼎

沸(kui)盔甲

3.用恰当词浯填空。

(1)不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑

葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直

窜向云霄里去了。

点拨：所填词语均为形容词或动词。

(2)扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下

面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

点拨：所填词语均为动词

二、重点句子背记知识清单

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们—在这里弹琴。

三、文学(文体)常识背记知识清单+主旨

《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁)，本文选自《朝花夕

拾》

主旨：通过对百草园和三味书屋的回忆，表现了作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。含蓄地批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束

缚。

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P2注释①选自《朝花夕拾》

1.重点：第2段

（1）空间描写顺序：由低到高、再由高到低；具体描写的事物

（2）三种角度：视觉、听觉、味觉；具体描写的事物

（3）先静物到动物，再由动物到静物

2.动作描写：P5第7段雪地捕鸟（9个动词）

3.P6第9段过渡段（作用：承上启下）

第2课爸爸的花儿落了

一、重点字词

1.给下列加点字注音。鸡毛掸ddn子咻xi口咻玉簪zan花骊Ii歌花圃pu懒惰duo

2.用恰当词语填空。

冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着；夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。

二、重点句子背记知识清单

于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别，“长亭外，古道边，芳草碧连

天。问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……”

三、文学（文体）常识背记知识清单

〈〈爸爸的花儿落了净选自《城南旧事》，作者是台湾—（地名）作家林海音。

“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落，另一方面象征天性爱花的爸爸离开人

世。语带双关。小说以此为题，含而不露，哀而不伤。本文有两条线索贯穿全文，一是关于爸爸爱花、对花儿的描写贯穿始末，另一条线索就是毕业典礼，围绕毕业典礼这一中心事件，作者采用插叙手法，表现爸爸对女儿的关怀。这两条线索，前者是主线，后者是副线，后者起着烘托、映衬、推动的作用。

☆第2课《爸爸的花儿落了》小说P.43注释①选自《城南旧事》，林海音，台湾作家1.线索一一（1）“花”：以花喻人（共出现4次）（2）毕业

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典礼（时间顺序）2.题目：一语双关（花的凋谢象征爸爸的去世）3.伏笔：爸

爸病情的恶化（第11、32、54、55段）4.插叙（现实与回忆交替出现）：第13-31段、

第3课丑小鸭童话

一、重点字词

1?给下列加点字注音。讪shdn笑吐绶shbu鸡沼zhao泽木屐j1

2?用恰当词语填空。

（1）那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑。

（2）水正在结冰，人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动，免得水完全被冰封住。

二、重点句子背记知识清单

1?只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。

2他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面。不知道怎么办才好。他感到

太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的

三、文学（文体）常识背记知识清单

《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》，《丑小鸭》是一篇带有自传色彩的童话。作者安徒生，丹麦著名作家，世界著名童话大师。他的代表作有《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《丑