2024年高考生物一轮复习大题强化练三含解析.docVIP

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生命活动的调整

(30分钟100分)

1.(14分)兴奋往中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，如图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图[乙酰胆碱和甘氨酸(Gly)为神经递质]。请回答下列问题：

(1)突触小泡的形成与_______________(细胞器)干脆有关，同时消耗ATP。?

(2)据图判定通过离子通道甲转运的物质最有可能是________，引起的膜电位变更是_____________，该物质运输方式为___________。?

(3)Ca2+促进含有神经递质Gly的突触小泡向突触前膜移动并通过_________________释放到突触间隙，与突触后膜的受体结合后打开________通道并发生内流，阻挡了兴奋的传递。?

(4)帕金森病又称“震颤麻痹”，主要是因位于中脑部位“黑质”中的细胞发生病理性变更后，多巴胺(抑制性神经递质)的合成削减，导致_____________，引起震颤麻痹。?

【解析】(1)细胞内高尔基体与细胞分泌物的形成有关，因此突触小泡的形成与高尔基体有关。

(2)离子通道甲的打开，导致了兴奋的产生。依据所学学问，应当是Na+内流使静息电位变成动作电位的过程。

(3)含Gly的突触小泡，要通过胞吐的方式释放神经递质到突触间隙。神经递质与突触后膜的特异性受体结合后，打开Cl-通道，Cl-内流，阻挡了兴奋的传递。

(4)多巴胺是一种抑制性神经递质，当人体因某些缘由导致多巴胺合成削减，兴奋性神经递质就不会受到抑制性神经递质的调整。神经调整的精细性无法实现，从而引起人体因过度兴奋而出现震颤麻痹等症状。

答案：(1)高尔基体(2)Na+由外正内负变为外负内正帮助扩散(3)胞吐Cl-

(4)兴奋性神经递质的功能不再受到调整，神经调整无法实现精细精确

2.(16分)(2024·石家庄模拟)如图1、图2表示人体部分生理活动调整过程(A、B、C、D表示激素)，请分析回答：

(1)图1中，寒冷环境下激素_______(填字母)的分泌量明显增加。?

(2)当人处在高温环境中，因失水过多导致________，促使下丘脑分泌_______增加，尿量削减。此调整过程中当兴奋通过图2的乙图中的突触结构时，信号的变更状况是____。?

(3)进餐后血糖浓度上升时，会使图2中甲图所示的生理活动_______，图中所示激素从合成到分泌所经过的具膜细胞器有_______。?

(4)科学家正探讨利用胚胎干细胞转变成胰岛B细胞来治疗糖尿病，而胚胎干细胞是否具有胰岛B细胞的生理功能，须要通过胰岛素释放试验来检验：限制培育液中葡萄糖的浓度，检测细胞的胰岛素分泌量。

图3所示为所得试验结果，据此分析干细胞诱导_____(填“胜利”或“失败”)，得到此结论的依据是____?____。?

【解析】(1)分析题图可知，图1中A是促甲状腺激素，B是甲状腺激素，C是肾上腺素，D是胰岛素，当温度降低时，人体为了维持内环境稳态，图中的A、B、C三种激素的分泌量都会明显增加，作用结果是增加代谢活动，增加产热，以维持体温恒定。(2)当人处于高温环境中，由于失水过多会导致细胞外液渗透压上升，促使下丘脑分泌的抗利尿激素含量增加，促进肾小管和集合管对水分的重汲取，从而削减尿量；在突触处信号的转变是电信号→化学信号→电信号。(3)进餐后血糖浓度上升，会使胰岛素分泌量增加，故使图2中甲图所示过程加强。胰岛素属于分泌蛋白，须要在核糖体上合成，经过内质网和高尔基体的加工经细胞膜分泌出去，核糖体没有膜结构，故涉及的具膜细胞器有内质网和高尔基体。(4)分析图3可知，当糖浓度较高时，胰岛素分泌量增加，当糖浓度降低时，胰岛素分泌削减，说明干细胞诱导胜利。

答案：(1)A、B、C

(2)细胞外液渗透压上升抗利尿激素

电信号→化学信号→电信号

(3)加强内质网、高尔基体

(4)胜利在糖浓度高时，胰岛素分泌多；在糖浓度低时，胰岛素分泌少

3.(16分)(2024·吉林模拟)瘦素是一种蛋白质类激素，可作用于下丘脑，调整人的食欲。其作用机理如图所示。X、Y、Z代表信号分子，请据图分析回答：

(1)图中“脂肪细胞→瘦素→神经元A”属于_______(填“神经调整”“体液调整”或“神经—体液调整”)。下丘脑接收瘦素的信号后，经过反应和处理形成肯定的刺激传至________中的饱中枢，令其产生饱觉进而削减摄食行为。?

(2)人体内脂肪含量偏高时，瘦素释放量增加，引起神经元A兴奋，神经元B受抑制，此时神经元B的神经纤维膜内电位为_______，这些变更导致信号分子X与Y的比值_______，从而使饱中枢兴奋，食欲降低；同时饥中枢兴奋性_______，降低人的食欲。?

(3)已知瘦素还可干脆抑制脂肪合成，促进其