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部编版四年级数学上册第九单元总复习课件.docxVIP

部编版四年级数学上册第九单元总复习课件.docx

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部编版四年级数学上册第九单元总复习课件

目录

部编版四年级数学上册第九单元总复习课件(1)................4

课程概述................................................4

1.1复习目标...............................................5

1.2复习内容...............................................5

知识要点................................................6

2.1数的认识...............................................6

2.2数的运算...............................................8

2.3几何图形...............................................8

2.4数据统计...............................................9

重点难点解析...........................................10

3.1数的认识重点难点......................................11

3.2数的运算重点难点......................................12

3.3几何图形重点难点......................................13

3.4数据统计重点难点......................................14

典型例题解析...........................................15

4.1数的认识典型例题......................................16

4.2数的运算典型例题......................................17

4.3几何图形典型例题......................................18

4.4数据统计典型例题......................................19

复习策略与方法.........................................20

5.1复习策略..............................................21

5.2复习方法..............................................22

课堂练习与巩固.........................................23

6.1课堂练习..............................................24

6.2练习题解答............................................24

测试与评估.............................................25

7.1单元测试..............................................25

7.2测试结果评估..........................................25

家长辅导建议...........................................27

教师总结与反思.........................................27

9.1教学总结..............................................28

9.2教学反思与改进建议....................................30

部编版四年级数学上册第九单元总复习课件(2)...............31

课程概述...............................................31

1.1课程背景..............................................31

1.2复习目标..............................................32

1.3复习内容.....................................

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