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小学一年级英语工作总结5篇

小学一年级英语工作总结1

一、政治思想：

我学习新的教育理论，更新教育理念，参加教育与本培训。

在学习的过程中也积累了不少别人的经验，也到新的教育不允许

在课堂上重复讲书，先进的教育观念，才能教育的发展。我不但

注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，学习仔细

体会新下怎样做一名好教师，怎样做一名好英语教师。

二、教育教学：

要教学质量，关键是上好课。上好课，我做了下面的工作：

1、课前：备好课。备课仅是备教材，备教学，真正的是要备

到学生，想学生所想，喜欢样的课，样的课才吸引，上课过程中

学生遇到类似的情况会有怎么样的反应，而教师又要学生的反应

应的反应。

2、钻研教材，对教材的思想、概念，每句话、每个字都弄清

楚，教材的结构，与难点，那样就了以往要学生过多内容，产生

畏难情绪的缺点，知识的逻辑，新旧知识的，知道让学生学好当

前知识，要从哪下手，应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、学生原知识技能的质量，的兴趣、需要、方法、习惯，学

习新知识会有哪些，的预防措施。一年级学生刚接触英语，对学

习英语有的兴趣，课堂气氛要活跃，以吸引的注意力。那就要多

彩的游戏活动，以激发学习英语的浓厚兴趣。

4、考虑教法，解决如何把已的教材传授给学生，包括如何组

织教材、如何安排每节课的活动。

5、要教学质量，还要课后辅导工作，小学生爱动、好玩，自

控能力，常在学习上按时作业，学生回家不肯读书，复习，问题，

就要抓好学生的思想教育，并使工作惯彻到对学生的学习中去，

还要对学生学习的辅导和帮助工作，在后进生的转化上，对后进

生努力从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整

理衣服。从赞美着手，所人都渴望别人的理解和尊重，和差生交

谈时，对他的处境、想法表示的理解和尊重。

6、听课、评课，虚心向同行学习教学法，博采众长，教学。

每月我都课题组组织的听课评课活动，受到了课题组老师的好评。

7、热爱学生，平等的对待每学生，让都感受到老师的，的

师生关系了学生的学习。对占多数的中差生，我变嫌弃为喜爱，

疏远变为交流，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮助找到

优、缺点，以发扬优点，克服缺点。是以平常的心态对待：差生孩

子，厌恶、责骂只能适得其反，应享有同其它学生同样的平等和

民主，也应享受到优秀学生在老师那儿的爱。

8、对学生的口语锻炼，在平时的课间或放学时多和学生聊聊

天，说说英语，让把学会的英语用于生活中，用在的场合。“金

无足赤，人无完人，”在教学工作中我仍难免有缺陷，例如，课

堂语言平缓，语言生动，在要求学生的对待学生还亲切……等。

在工作中，我意识到，人只要有一刻的松缓，一刻的懒惰，你就

会退步，就会落后，但别人却在的前进。不对学生，要要求。对，

也要要求，要学会反思的。在以后的日子里，我会在今后的教学

过程中改正和教育教学法，更大进步，做一名优秀的小学英语

教师。

小学一年级英语工作总结2

我们英语教研组是一个团结、和谐的小群众，认真贯彻英语

学科教学计划，不断学习新课程标准，深化小学英语素质教育的

研究，开展了一系列英语教研活动。在教学、教研面，我们做

了以下工作：

一、组织英语教师认真学习新课标

学习相关的教育文件、教学理论，明确了课程改革的主要目

标，增强课程改革的职责感和紧迫感，将课程从学生的学习兴趣，

生活经验和认知水平出发落到实处，并倡