七年级地理上册 第二章 第二节 海陆变迁说课稿 （新版）新人教版.docx

七年级地理上册第二章第二节海陆变迁说课稿（新版）新人教版

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教学内容

教材：新人教版七年级地理上册第二章第二节

内容：本节课主要讲解海陆变迁的基本概念、原因及实例。通过学习，使学生了解地球表面形态的不断变化，认识到海陆变迁的普遍性和规律性。具体内容包括：海陆变迁的定义、海陆变迁的原因、海陆变迁的实例。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的地理学科核心素养，包括人地协调观、综合思维和地理实践力。学生将通过探究海陆变迁现象，增强对自然环境的认识，培养尊重自然规律的人地协调观；通过分析海陆变迁的原因和实例，提升综合思维能力；通过实地观察和讨论，提高地理实践能力，为未来的学习和生活打下坚实基础。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入本节课之前，可能已经学习了地球的基本形态、地图的基本知识以及一些基本的自然地理现象。然而，对于海陆变迁这一复杂的概念，学生可能只有初步的了解，缺乏系统的认知。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生通常对自然界和地球科学现象充满好奇心，对海陆变迁这样的自然现象有较高的学习兴趣。他们的学习能力较强，能够通过观察、思考和讨论来理解新知识。学习风格上，学生多采用直观和动手操作的方式，偏好通过实践活动和小组合作来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习海陆变迁时，可能会遇到以下困难：一是理解地质年代和地质作用的概念，二是将抽象的地质过程与具体实例相结合，三是分析海陆变迁对人类活动的影响。此外，学生可能缺乏实地观察和实验操作的机会，导致对海陆变迁现象的理解不够直观和深入。因此，教师需要通过多种教学手段帮助学生克服这些困难。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有新版人教版七年级地理上册第二章第二节的学习资料。

2.辅助材料：准备与海陆变迁相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如地质变迁的动画、世界地图等。

3.实验器材：准备地球仪、沙盘等模拟海陆变迁的教具，确保其完整性和安全性。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供实验操作台，营造有利于学生互动和探究的学习环境。

教学过程

一、导入（约5分钟）

1.激发兴趣：展示地球表面海陆分布的图片，提问学生：“你们注意到地球表面有什么特点？”通过学生的回答，引出海陆变迁的话题。

2.回顾旧知：引导学生回顾地球的基本形态和地图的基本知识，为学习海陆变迁做好铺垫。

二、新课呈现（约25分钟）

1.讲解新知：

（1）介绍海陆变迁的定义：地球表面形态不断变化的过程。

（2）讲解海陆变迁的原因：包括地壳运动、气候变化、海平面升降等。

（3）举例说明：通过展示地质变迁的图片、视频，帮助学生理解海陆变迁的现象。

2.互动探究：

（1）分组讨论：将学生分成小组，讨论海陆变迁的原因和实例。

（2）实验操作：引导学生利用地球仪、沙盘等教具，模拟海陆变迁的过程。

三、巩固练习（约15分钟）

1.学生活动：让学生根据所学知识，绘制一幅海陆变迁的示意图。

2.教师指导：针对学生的作品，及时给予指导和帮助，纠正错误，强化知识点。

四、课堂总结（约5分钟）

1.总结本节课的主要知识点：海陆变迁的定义、原因、实例。

2.强调学习海陆变迁的意义：了解地球表面形态的变化，关注人类活动对自然环境的影响。

五、作业布置（约5分钟）

1.完成课后练习题，巩固所学知识。

2.收集生活中与海陆变迁相关的资料，下节课分享。

六、教学反思

1.教学过程中，关注学生的学习兴趣和参与度，适时调整教学策略。

2.充分利用多媒体资源，激发学生的学习兴趣，提高课堂效果。

3.注重学生动手实践，培养学生的地理实践能力。

4.课后及时了解学生的学习情况，针对不同学生的学习需求，提供个性化辅导。

知识点梳理

一、海陆变迁的定义

1.地球表面形态的动态变化过程。

2.包括海陆之间的相互转化。

二、海陆变迁的原因

1.地壳运动：地壳板块的移动、挤压、拉伸等。

2.气候变化：冰川期和间冰期的交替，导致海平面升降。

3.海洋和陆地之间的相互作用：如海流、沉积等。

三、海陆变迁的实例

1.大陆漂移：如非洲板块和南美洲板块的相对移动。

2.冰川作用：冰川侵蚀、堆积和融化等。

3.海平面升降：如第四纪冰川时期的冰川消退导致的海平面上升。

四、海陆变迁的证据

1.地质证据：地层、化石等。

2.地貌证据：海岸线、岛屿、半岛等。

3.地球物理证据：地震、地磁等。

五、海陆变迁的影响

1.对自然环境的影响：如气候、植被、水文等。

2.对人类活动的影响：如城市建设、交通运输、资源开发等。

六、海陆变迁的研究方法

1.地质学方法：如地层对比、化石鉴定等。

2.地貌学方法：如海岸线测量、地貌分析等。