《机械基础》教案（项目8 液压与气压传动）.docx

《机械基础》

教案

课题

绪论

课时

教学目标

知识技能目标：

液体传动包括液力传动和液压传动；液力传动主要是利用非封闭液体的动能或势能传递和控制能量的，液压传动是利用封闭容器内液体体积的变化来传递和控制能量的。液压传动是现代机械普遍采用的一种助力技术，如液压千斤顶、组合机床工作台液压系统、汽车的液压制动系统和液压助力转向系统及自卸车的起重机构都是采用液压传动。

通过该项目的学习，了解液压系统的组成、作用、结构及有机械行业的应用。

通过学习本项目，要求学生掌握液压传动的基础知识，认识液压系统中的各种元件的工作原理、特点、应用和选用方法，熟悉液压系统中基本回路的功用、组成和应用场合。

教学重难点

教学重点：[核心知识概念、关键技能等，例如重要定理、操作关键环节]。

确保学生能够清晰理解并熟练掌握。

教学难点：[学生较难理解、容易混淆的部分，像抽象概念、复杂步骤衔接]。

采用多种教学方法帮助学生突破难点。

教学方法

讲授法：系统讲解知识要点，让学生形成初步认知。

讨论法：组织学生分组讨论，促进思想碰撞，深化对知识的理解。

演示法：对于操作性内容，教师亲自演示，让学生直观学习。

教学设计

新课导入→新课讲授→课堂训练→课堂小结→作业布置

教学过程

主要教学内容及步骤

设计意图

课程

新课导入

?【教师活动】

?通过[趣味故事、生活实例、问题悬念等导入方式]引出本节课主题，吸引学生注意力，激发学习兴趣。

?【学生活动】

?提问引导学生回顾与本节课相关的已有知识。

新课讲授

一、授课内容

1、了解液压传动

2、了解液压油及液压传动参数3、认识液压系统常用液压元件

4、认识液压基本回路

5、了解气压传动

?【教师活动】

1．运用讲授法，按照知识逻辑顺序，逐步讲解重点内容，结合实例、图片、视频等多媒体资源辅助教学，让知识形象化。

2．填写知识点

（1）液压传动系统的组成部分：动力元件、执行元件、控制元件、辅助元件、工作介质。

（2）液压油的品质取决于基油及所用的添加剂。液压油可以大致分为石油基液压油和难燃液压油。

（3）液压泵是依靠密封容积的变化来实现吸油和压油的，其工作过程包括吸油

过程和压油过程。

（4）压力控制回路是通过控制液压系统(或系统中某一部分)的压力，以满足执行元件对

力或转矩要求的回路。

（5）气压传动系统也由以下五个部分组成。动力元件，执行元件，控制元件，辅助元件，工作介质。

（6）气动传动的特点：由于气压传动的工作介质是空气，具有压缩性大、黏性小、清洁度和安全性高等特点，与液压油差别较大。因此，气压传动与液压传动在性能、使用方法、使用范围和结构上也存在较大的差别。

3．适时穿插提问、小组讨论环节，鼓励学生积极思考、发表见解，教师巡视指导，及时反馈。

针对难点内容，放慢讲解速度，多举实例，或通过演示、动画等直观手段帮助学生理解。

?【学生活动】

布置适量与知识点紧密结合的练习题，题型多样化，包括选择题、填空题、简答题等。

学生独立完成练习，教师巡视，观察学生答题情况，发现问题及时纠正。

课堂训练

用千斤顶抬起重物，掌握千斤顶的工作原理。

(二)观察组合机床工作台液压传动系统实验台中各元件，操作演示工作过程。

(三)观察液压油。

(四)用水管接驳自来水入水桶，通过调节水阀开口大小，掌握压力、流量、平均流速的含义。

(五)认识各种常用液压元件的名称，通过外形能辨别出液压元件的种类。

(六)能讲出常用各液压元件的工作原理、作用以及在液压系统中安装部位。

(七)分别组装进油路节流调速回路、回油路节流调速回路、旁油路节流调速回路，观看调速效果。

(八)组装差动回路，比较差动连接和非差动连接时液压缸的速度变化。

(九)了解空气压缩机的构造和它的额定输出压力。

(十)了解气动三联件结构和在气压系统中的作用。

(十一)拆装活塞式气缸，熟悉活塞式气缸结构与特点。

课堂小结

?【教师】简要总结本节课的要点

?引导学生回顾本节课所学主要内容，包括重点知识、解题方法等。

?【学生】学生总结回顾知识点

?请学生分享自己的学习收获与体会，教师补充完善。

作业布置

?【教师】布置课后作业

完成教材相应练习

?【学生】完成课后任务

教学反思

本次课教学目标是否达成，观察学生课堂表现、作业完成情况判断。

教学方法是否得当，思考学生参与度、知识掌握效果。

教学过程有无疏漏，回顾各个环节衔接、时间把控等。

针对存在问题，提出改进措施，为后续教学提供参考。