2025届安徽省“江南十校”高三联考语文试卷（含官方答案）.pdf

2025届安徽省“江南十校”联考

语文参考答案

选择题(每小题3分，共30分)

题号123671011121521

选择BDBABBDGDBDC

1.答案：B(B项“复杂山地冰川储量”表述与原文不符，填补技术空白并不能成为“国际冰川

学研究进入新阶段”的标志。)

2.答案：D(A项强加因果，航空冰雷达技术的首次实践运用，不能必然推出此项技术为新兴技术：

B项强加关系，物质平衡观测法是不是一种精确的测量方法与监测困难没有关联：C项归因不当.

不同位置的厚度差异较大并不是运用物质平衡观测法观测冰川少的原因。.

3.答案：B(B项材料二没有运用分类别的说明方法。)

4.答案：①将高山植物比作“拓荒者”，形象地说明了高山植物对极端环境的适应性很强(或者肯定

了其对高山贫瘠土地的改造作用)：“攀爬”“鸠占鹊巢”运用比拟、比喻手法，表达了对低海

拔植物上移碳坏高山植物的隐忧。

②语言生动形象、平易通俗。以轻松诙谐的方式；对科学知识进行通俗解释，增强趣味性和普

及性。

(每点2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)

5.答案：①冰川工作与科学技术密切相关，需要科研工作者勠力攻坚，创新争先。②冰川工作受制

干恶劣的自然环境，需要科研工作者不畏艰难，勇攀高峰。③冰川工作关乎人类生存发展，需要

科研工作者胸怀人类，主动担当。(每点2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，

可酌情给分。)

6.答案：A(B项歪斜感不能表现猝然而逝的特点：C项这种霞光不能经常遇见：D项朝霞和晚霞

先后顺序有误)

7.答案：B(B项没有从“声”方面写)

8.答案：①作者自嘲只“去过”西部，而未能“去过”更多的地方。②作者庆幸见到近乎礼遇的西

部霞光。③作者熟知和依恋霞光映照下的西部性格。(答出第一点给2分，二三两点答出任意一

点给2分。言之有理，即可酌情给分)

9.答案：①三者各有其道：西部霞光激烈动荡，具有暴烈和戏剧性：西部的沙漠和丹霞地貌，壮丽

崇高；西部人的性格构成是幽暗与热烈共存、闷沌与激烈并具。②三者相互联系：西部的气候

条件生成霞光：霞光映照在沙丘山崖上，尤其壮观：西部人的性格是长空和大地共同雕塑而成

的。(答出一点给3分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)

10.答案：BDG(岳飞)督促将士跑下山坡跃过壕沟，都(让将士)穿着沉重的铠甲来训练。士兵假若

拿百姓一缕麻来捆束牲口草料，立即斩首示众。

11.答案：D(A项第一个“见”表被动，第二个“见”用在动词前，表对自己怎么样；B项社

为土神，稷为谷神。C项第一个“枢”译为关键，第二个“枢”译为门扇开关的枢轴：D项两

个“是”都是助词，帮助宾语提前)

12.答案：B(原文“飞妻问劳其家”，是岳飞妻子，不是岳飞。)

13.答案：(1)每次调集军粮，(岳飞)一定皱着眉头说：“东南百姓的财力用尽了！”(他)爱惜

礼敬贤士，恭顺谦和的样子像儒生。

(主语省略、蹙额、恂恂各1分，语言流畅1分)

(2)即使不能踏平女真的老巢以安定中原，又哪会导致宋王朝逐渐衰败离析，以至于灭亡呢?(靖、

何、迄各1分，语言流畅1分)

14.答案：孝顺至亲：忠君爱国：治军严明：爱护将士百姓：有风度有文化有见识；为人刚强正直。

(答出一点给1分，两点给3分，三点给5分；言之有理，即可酌情给分)

参考译文：

材料一：

岳飞伺候父母极为孝顺，家里没有侍女(自己亲自伺候父母)。哭玠素来佩服岳飞，希望与他交好，

把著名的美女打扮起来送给他。岳飞说：“皇上天没亮就穿衣起床，天很晚才吃饭(整天勤于政事)，

难道现在是大将安心享乐的时候吗?”推辞不接受。吴玠大为叹服。有人问(岳飞)：“天下什么时候

能太平?”岳飞说