必威体育精装版一年级学期教学计划表 一年级学期教学计划(优秀11篇).docxVIP

必威体育精装版一年级学期教学计划表一年级学期

教学计划(优秀11篇)

定期进行规划计划可以使我们更加明确自己的方向和目标，

从而更好地实现自己的人生价值。如果你对职业规划有疑问

或需要更多指导，以下是一些职业规划咨询的渠道，可以寻

求帮助。

一年级学期教学计划表篇一

一、教材分析：

本册教材共分10个模块、一个复习模块、四个单词表、一个

补充阅读版块以及一个综合运用的实践项目。每个学习模块

分两个单元，一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的

语言内容，第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌谣、

歌曲或韵句。其中歌谣中出现的一些不常用的单词，不要求

学生在歌谣之外学会使用。学习模块的课文中呈现了一些语

法内容，但不要求老师做理论的讲解，更不要求大家孤立地、

脱离语境地掌握。复习模块对前面的10个模块所学的内容进

行综合和融合性复习，使大家的语言知识和相应的语言技能

得到进一步的提高与巩固。本书还收录有四个单词表，包括：

分模块按出现顺序收录的单词，按字母顺序收录的全书单词，

歌曲歌谣或韵句中出现的单词以及人名、地名。补充阅读为

大家选用了篇幅小、内容丰富、形式多样的教材。教材最后

设计了一个综合运用实践项目，供同学们根据兴趣自由选择

使用。

二、学生分析

本学期一年级共220人，孩子刚走进校门，对周围环境充满了

好奇心，有较强烈的求知欲，由于年龄和心理认知的原因，

在小学一年级展开英语教学，对于仅有六岁多的小孩子在学

习母语的同时学习第二语言是有一定的难度的。但是小孩善

于模仿、对新鲜事物感兴趣，且乐于参加活动，这也是他们

学习英语的有利条件。学生上课时的控制能力差和思想注意

力不易集中，且大部分学生刚接触英语，对英语学习没有基

础，所以教学难度较大。因此在今后的教学中，我应面向全

体学生，注重培养他们良好的学习习惯，激发孩子学习英语

的兴趣，充分调动他们的自主能动性、积极性，并发挥团队

协作精神，营造互帮互助，共同学习英语的语境。

三、教学目标：

本册书考虑到学生刚刚开始学习英语，特设计了一些日常生

活中使用频率最高的词句，主要有以下内容：用英语和老师、

同学、家长打招呼、问好、说再见等；运用简单句型在熟悉

的场合介绍学校、同学或老师，并能做出得体的呼应；听、

说、认读关于颜色、小动物、文具、玩具、数字、称呼的单

词，能在真实的语境中运用等。在学习中善于模仿，积极参

与，乐于开口。

四、教学重、难点：

1、重点：各种物品、数字以及称呼的听说及认读，简单的日

常交流的运用。

2．难点：听懂、会说的20组会话，并能进行简单的交流。

五、方法措施：

1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂

掌握。

2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。

3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学

习英语，在生活中学习英语。

4、多为学生营造一些学习氛围，如：创设英语角等等。

5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。

6、多与学生交流，进行口语交际训练。

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一年级学期教学计划表篇二

教材要注重教学策略、过程和方法的体现，广泛吸收、吸取

我国的、外国的优秀教学经验和方法，丰富教学形式和手段，

使学生在这个非常重要的学习阶段打下坚实的基础。在艺术

与生活、与情感、与文化、与科学的关联中、在多种艺术形

式和多种感官的相互作用下，使学生愉快并有实效的进行学

习。

（1）融音乐、美术、舞蹈、戏剧于一身，为学生营造音乐、

视觉艺术、戏剧、舞蹈等学科相互支持和相互补充的艺术学

习环境。

（2）初步掌握一些简单的节奏和时值，并能正确运用为歌曲

伴奏。认识打击乐器，增加学生学习乐器演奏的兴趣，并能

根据它们不同的音色，正确选择，为歌曲伴奏。

（3）与学生的艺术生长环境紧密联系，从其兴趣、需要、情

感表达、人际交流出发，使学生丰富多彩，培养学生的兴趣。

（4）引导学生接触各个时期的艺术，了解他们如何模仿生活、

如何表达情感、如何受到当时文化习俗和科技新发现的影响，

自觉地把艺术学习与人类生活、人类情感、人类文化和人类

科学的发展联系起来，加深对艺术的理解。

（5）在游戏中获得重、关怀、友善、合作、分享等人文素

养，启蒙每个学生的真性情，促进个性的完善发展。

（6）在艺术活动中培养学生的创造和鉴赏能力。

（7）能进行简单的绘画与表演的能力，在观察、模仿中创造。

（8）引发学生对家乡的热爱逐渐培养具有热爱自然、亲近自

然、表现自然的审美情趣

1、学会每一单元的歌曲。

2、让学生学会表现美的能力。

3、分别从不同的文化，对世界不同的民族的了解。

4、激发学生对用心灵美去爱世界。

5、调动学生的学习兴趣‘

单元教学内容

课时1

《红眼睛》、《小蚂蚁》、

《小胖胖