人教版八年级下册物理第十二章简单机械计算题综合复习讲评课件（wps可打开，共36张PPT）.pptVIP

人教版八年级物理下册第十二章简单机械计算题复习讲评课

1.杠杆：（1）概念：一根硬棒，在______的作用下能绕着固定点______，这根硬棒叫做杠杆。（2）杠杆的五要素：①支点O：杠杆绕着转动的______点。②动力F1：使杠杆转动的力。③阻力F2：阻碍杠杆转动的力。④动力臂l1（L1）：从支点到动力的______的距离。⑤阻力臂l2（L2）：从支点到阻力的______的距离。（力臂：从______到力的______的距离叫做力臂。）3）杠杆平衡条件（杠杆原理）：动力×动力臂=阻力×阻力臂，公式表示：F1l1=F2l。（4）杠杆的分类及其特点：力转动固定作用线作用线支点作用线省力费距离钳子、羊角锤等省距离费力镊子、钓鱼竿等不省力、不费力天平基础知识

延时符实验器材：杠杆、________和_______。实验步骤：①调节杠杆两端的_________，使杠杆在____方向保持平衡；若杠杆右边下倾，则应将________向___调；②给杠杆两端挂上钩码，若杠杆右边下倾，则应该向___调节_________，使杠杆在_____位置平衡。把支点两边钩码重力当做动力F1和阻力F2；量出杠杆平衡时的动力臂L1和阻力臂L2；把F2、F2、L1、L2的数值填入表中。③改变力和力臂的数值再做两次实验。④分析数据，得出结论。刻度尺钩码平衡螺母水平左平衡螺母左钩码位置水平次数F1/NL1/cmF2/NL2/m10.58142244233223重点知识：1.探究实验；2.计算；3.问答。实验结论：__________________________________________杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂保证力臂沿杠杆，便于测量力臂问题：为什么要调节杠杆在水平位置平衡？公式：F1L1=F2L2

杠杆计算延时符如图，一粗细均匀的铁棒重为2000N，小明用手竖直向上将其一端抬起，问需要用多大的力？0F1GL1=2L2L2G=2000NF1=?【方法点拨】利用杠杆平衡条件进行计算（1）明确动力、阻力和相应的力臂（2）力臂的单位要一致解：F2=G=2000N∵F1L1=F2L2=1000（N）答：需要用1000N力

2．滑轮：（2）定滑轮和动滑轮：（3）滑轮组：①滑轮组省力规律：使用滑轮组时，滑轮组用几股（段）绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物体和动滑轮总重力的几分之一。公式。②特点：滑轮组虽然省力，但是费了______。绳子自由端移动距离s和重物升高距离h的关系为：s=nh。3．功的原理：使用任何机械都不省功。4．有用功、额外功、总功：（2）有用功、额外功、总功的关系式：W总=W有+W额。5．机械效率：用字母η表示。（1）定义：______跟______的比值叫机械效率。（2）定义式：η=。等臂杠杆能改变力的方向不省力旗杆L1=2L2的省力杠杆省力费距离、不能改变力的方向吊车举例有用功总功

延时符定滑轮l1l2.01:定滑轮实际上就是等臂杠杆。A：支点在轴心O处。B：动力臂l1等于阻力臂l22:拉力大小始终等于重物的重力大小。3：拉力的方向与重物移动的方向相反。结论：使用定滑轮不省＿＿＿＿，但可以改变施力的＿＿＿。力F＝GFG方向FF

延时符FG物动滑轮l2l1A:支点在边缘O处B：动力臂l1为阻力臂l2的2倍。（省力杠杆）不计绳重与摩擦，拉力F为总重力G的倍1212F＝（G动+G物）1：动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。3：拉力的方向与重物的移动方向相同。（不能改变力的方向）结论：使用动滑轮可以＿＿＿＿，但不能改变施力的＿＿＿＿。省力方向O.O2FG动G物费距离：s=2h（s为绳子自由端移动的距离，h为重物上升高度）

延时符滑轮组由定滑轮和动滑轮组成。FFFGGG实验结果：12F＝（G动+G物）13F＝（G动+G物）12F＝（G动+G物）拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。n=2n=2n=3O3FG动G物O2FG动G物O2FG动G物s=2hs=2hs=3h1nF＝（G动+G物）s=nh

斜面延时符斜面也是一种省力机械,且在斜面高度h相同时，斜面越长越省力弹黄测力计示数F小于小车重力G忽略摩擦：FS=Gh不忽略摩擦：FS=Gh+FfS

延时符斜面斜面长50cm，高20cm，用测力计将重40N的小车匀速拉上斜面，所用拉力为20N,求斜面对小车的摩擦力。

延时符机械效率概念G/Nh/mW直/JF/Ns/mW机/J20.10.21.20.20.24额外功：由于机械自重和摩擦等因素影响，而额外做的功（额外付出）。有用功：直接对物体所做的功（工作目