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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

2025年广东省港航集团有限公司校园招聘考试试题及答案解析

毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________

一、言语理解与表达

1．作为成功的文学作品，《茶花女》为我们____了一些生动、鲜明的艺术形象，而

其中最突出、最令人难忘的____是女主人公茶花女玛格丽特。

依次填入括号内最恰当的一项是()。

A、创造自然

B、缔造仍然

C、塑造自然

D、创造竟然

答案：C

解析：塑造：用语言文字等艺术手段描写人物形象，如“这部小说成功地塑造了石油

工人的英雄形象”;创造：指将两个或两个以上概念或事物按一定方式联系起来，主观

地制造客观上能被人普遍接受的事物，以达到某种目的的行为;缔造，作动词用，意思

是造业、建造、创立、建立，如“缔造了新中国”而不能说“创造了新中国”。题干

中第一空，“塑造艺术形象”更贴切。对于第二空，根据上下文，《茶花女》这部作

品最突出、最令人难忘的自然是女主人公。故选C。

1

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

2．我们要时刻牢记，农民是农村改革创新的，农村改革创新靠的是农民，为的也是

农民。

A、主人

B、主体

C、主持

D、主创

答案：B

解析：逗号后面解释性语句，靠的和为的，只能是主体。故选B。

3．①成长和成才所包含的意蕴要深刻和正面，也是多元化的。

②真正意义上的成功，已经被狭隘的“成功学”所污染了，它所携带的那些正面力量

就因此被人们一并厌恶。

③让青年不被庸俗的“成功学”左右，首先要釜底抽薪——我们不要总谈“成功”，

要转换话语系统。

④对青年，我们不建议过多使用“成功”这个词，而应更多的使用“成长”和“成

才”。

⑤不要以为这是换汤不换药——话语系统其实就是一种药，话语系统的转换就是换

药。

⑥作为意识形态的话语，对自我认知的影响很大。

2

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

将以上6个句子重新排列，语序正确的是()。

A、③⑤⑥②④①

B、④①②③⑥⑤

C、②①④③⑤⑥

D、①④②③⑥⑤

答案：A

解析：首先，通过观察发现，每个选项的首句都不一样，比较难以确定，因此寻找

“捆绑”集团。③和⑤都包含“话语系统”这一共同信息，关系密切，应成为一个

“捆绑”集团，故排除B、D两项。其次，观察A、C两项的重要区别在于④和①的

位置不同。通过对①、④两句的内容分析，正确的逻辑应该是先由句④以“不应……

而应……”引出“成长”和“成才”，然后由句①解释“成长”和“成才”内涵的多

元化。故选A。

4．一个国际科学家小组携带数吨硫酸粉末启航前往南极，以研究能否以硫酸铁为

“肥料”促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变暖的速度。铁元素可提高海

洋生态系统生产力的理论在20世纪20年代就被提出，此后科学家们一直在对这一

理论进行检验完善。科学家们近年来在位于赤道的太平洋海域进行实验时曾发现，硫

酸铁不仅可大幅提高该海域硅藻等藻类的生长，而且一些微生物体内的叶绿素还因此

增加了30多倍。

国际科学家小组所进行的研究，其可行性的依据是()。

A、20世纪20年代即已提出的铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论

3

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

B、科学家们一直致力于对海洋生产力提高理论的检验完善