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2024年东营市育才学校招聘教师考试真题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。

A.教师期待

B.教育理念

C.教育原则

D.教师信念

【答案】：B

2.（）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。

A.运用知识

B.感知教材

C.激发学习动机

D.理解教材

【答案】：B

3.合作学习作为一种教学策略，其主要特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）。

A.家庭作业

B.个别课堂练习

C.独立完成作业

D.教师主导教学

【答案】：D

4.教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）。

A.引起注意

B.激发兴趣

C.分化概念

D.丰富想像力

【答案】：C

5.选择课程内容要注意选择某种能同时达到多种目标的内容，以减轻学生的学习负担，同时避免达成同一目标的重复性内容。这体现了课程内容选择的（）原则。

A.整体性原则

B.效用性原则

C.经济性原则

D.满足性原则

【答案】：C

6.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）。

A.教育机智

B.领导方式

C.教学风格

D.教学效能感

【答案】：D

7.运用变式方法的目的是（）。

A.引起注意

B.区分本质与非本质特征

C.激发兴趣

D.丰富想象

【答案】：B

8.要解决《学记》中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题，在教育教学过程中，应贯彻（）。

A.藏息相辅原则

B.长善救失原则

C.教学相长原则

D.启发诱导原则

【答案】：B

9.以多种语言发表同一成果，以下说法正确的是（）。

A.视为同一成果

B.可以在不同的出版物上自由发表

C.语言不同可以记为不同研究成果

D.不需要注明原始刊载处

【答案】：A

10.20世纪30年代，教育家陶行知先生说“创造始于问题”，就教育教学而言，它的意思是（）。

A.创新能力要克服很多问题

B.发展学生的创新能力会遇到许多问题

C.学生要学会独立思考

D.问题意识、问题能力是创新意识、创新能力的基础

【答案】：D

11.短时记忆的编码方式主要是（）。

A.言语听觉编码

B.表象编码

C.刺激的物理特征编码

D.语义编码

【答案】：A

12.（）是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

A.创新

B.科技

C.改革

D.教育

【答案】：D

13.英国著名教育家斯宾塞的著作《什么知识最有价值》中，强调了（）知识最有价值。

A.科学

B.地理

C.德育

D.体育

【答案】：A

14.“一个教师同时教许多学生是可能的。”可以说，班级授课制已经成为如今最为普遍的教学组织形式。（）为班级授课制的确立奠定了理论和实践的基础。

A.苏格拉底

B.杜威

C.夸美纽斯

D.裴斯泰洛齐

【答案】：C

15.美国心理学家孟禄认为，教育起源于儿童对成人简单的无意识的模仿，这种关于教育起源的学说是（）。

A.心理起源说

B.生物起源说

C.劳动起源说

D.神话起源说

【答案】：A

16.中国实行的第一个现代学制被称为是（）。

A.癸卯学制

B.壬戌学制

C.壬寅学制

D.壬子癸丑学制

【答案】：A

17.下列关于少数民族政权及其建立者的表述，正确的是（）。

A.西夏--女真族--李元昊

B.辽--契丹族--完颜阿骨打

C.吐蕃--藏族--松赞干布

D.北魏--氐族--拓跋珪

【答案】：C

18.中华人民共和国的继承法是哪一年颁布的：

A.1985年

B.1987年

C.1979年

D.1959年

【答案】：A

19.某影院经理安排财务人员将收取的30万元会员卡费存入自己的银行卡用于影院日常开支，两个月后，该经理将卡内余额全部取出之后逃至国外。该经理的行为构成（）。(1分)

A.挪用资金罪

B.职务侵占罪

C.盗窃罪

D.贪污罪

【答案】：B

20.下列关于我国国情的说法，错误的是（）。

A.中国是一个由56个民族构成的统一多民族国家

B.中国面积最大的咸水湖是鄱阳湖

C.我国现流通的百元人民币背面印制的是北京人民大会堂

D.汉语是我国使用人数最多的语言

【答案】：B

21.“风在吼，马在叫，黄河在咆哮！...”光未然，冼星海创作的《黄河大合唱》表达了抗日战争时期中国人民坚持抗战的心声。激起了全民族的抗战热情。他们在艺术创作上。取得的成功给我们的启示是。

A.任何事物的发展都是量变与质变的统一。

B.要在个人与社会的统一中实现人生价值。

C.优秀的作品可以主导社会关系的变革。

D.人生价值的实现取决于人们的