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河南郑州城建职业学院招聘笔试真题

2024

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1.心理健康的最终目标是()。

A.保持协调情绪

B.自我实现

C.和谐人际关系D.保持人格完整

【答案】:D

2.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。

A.“必须”

B.“有权”

C.“有……的自由”

D.“可以”

【答案】:A

3.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。

A.由国家招生计划指标决定

B.由教育部审批决定

C.由省级教育行政部门审批决定

D.由高等学校自行决定

【答案】:D

4.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有()。

A.记过

B.停考，停止申请认定资格

C.吊销办学许可证

D.罚款

【答案】:A

5.学生党支部较多的院(系)党委，可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作，直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。

A.党组织

B.党小组

C.学生党总支

D.党委会

【答案】:C

6.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的()。

A.感知觉特征B.年龄特征

C.记忆特征D.思维特征

【答案】:C

7.大学生在人际交往过程中，在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同，这是由大学生人际交往心理的()特征所决定的。

A.差异性B.单纯性C.多样性D.迫切性

【答案】:A

8.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的()。

A.无意注意

B.共鸣

C.兴趣

D.有意注意

【答案】:A

9.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观

管理制度属于()。

A.地方分权型

B.中央集权型

C.集权与分权结合型

D.自由型

【答案】:B

10.学历证书主要反映一个人()的程度。

A.学术

B.科研

C.受教育

D.受教育和学术

【答案】:C

11.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是()。

A.师教关系B.师生关系C.师长关系D.同事关系

【答案】:B

12.在高等教育研究中，不良引注主要表现为虚张声势和()。

A.虚假署名B.自我引注C.学术穿凿D.片面引注

【答案】:B

13.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是()。

A.具体学科建设项目的实施

B.学科建设的立项论证C.学科的布局与调整

D.重点发展学科的确定

【答案】:A

14.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是()。

A.交往目的的单纯性B.交往心理的差异性C.交往内容的多样性D.交往动机的迫切性

【答案】:A

15.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。

A.严格要求学生，对学生一视同仁

B.尊重学生、信任学生

C.把教学工作与热爱学生结合起来

D.关心学生、了解学生

【答案】:B

16.“皮格马利翁效应”说明哪一种因素对学生人格形成与发展的影响?()

A.家庭结构

B.父母教养方式

C.教师期望

D.班级气氛

【答案】:C

17.研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是()。

A.认知心理学B.管理心理学C.工程心理学D.实验心理学

【答案】:C

18.下列关于教育行政诉讼特征的叙述中，错误的是()。

A.诉权专属。B.原告举证。C.主管确定。D.标的确指。

【答案】:B

19.反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的()

A.课程实施多样化趋势B.课程性质职业化趋势C.课程方向人文化趋势D.课程内容综合化趋势

【答案】:C

20.人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验即()。

A.道德认知B.道德意志C.道德行为D.道德情感

【答案】:D

21.个体在完成任务时，极力避免不胜任或不正确。这种成就目标类型是()。

A.自我回避B.任务回避C.自我接近D.任务接近

【答案】:B

22.任何组织和个人不得招用未满多少周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

A.未满十四周