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2025年植树节活动新闻稿

——童心‘植’梦，绿意同行

2025年3月10日，正值春风拂面、万物复苏之际，我校以“童心‘植’梦，绿意同行”为主题，开展了一场融合生态教育、实践体验与德育于一体的植树节活动。此次活动不仅响应了“双减”政策和新时代劳动教育要求，更以创意与传统相结合的方式，激发全体师生对生态文明建设的热情。

本次植树节活动以年级为单位设计不同主题，充分体现了“因材施教”和跨学科融合的理念

一、一年级“小手‘植’绿，非遗萌芽”

学生们领取环保材质树牌，用彩笔、贴纸和剪纸等装饰工具自由创作，并在树牌上书写姓名及童谣。课堂上，老师还讲解了传统“植树歌”片段及本地常见图案，让孩子们在动手实践中初步感受非遗文化的魅力。

二、二年级“笑语‘植’乐，传承非遗”

校园内设置了多个任务关卡，内容涵盖环保知识问答、简单科学实验和古代种树仪式介绍。每个关卡还安排了互动环节，通过播放短片和手工演示，让学生在实践中了解“树叶染色”及“木刻印章”的制作原理，锻炼了团队协作与动手能力。

三、三年级“心连‘植’情，古韵今传”

学生在校园绿化区依次完成挖坑、种植、填土和浇水等步骤，同时聆听有关树木生长原理及本地植树传统故事的讲解。每位学生还在记录表上绘制种植流程图，并手写心得体会，全程记录下这段难忘的劳动体验。

四、四年级“创意‘植’心，艺韵非遗”

在已有DIY树牌基础上，学生们通过剪纸、拼贴等美术手法进行二次创作，融入传统吉祥图案和古典花纹，并创作短诗或散文表达对“树、叶、情”的独特理解，体现了跨学科的创新思维。

五、五年级“彩绘‘植’梦，非遗共赏”

学生可任选绘画、手工、诗歌或视频短片等形式，以植树节及当地非遗文化为主题展开创作。创作过程中，大家详细记录了构思、材料选择和制作步骤，并通过电子档展示了全过程，展现了对传统文化的独到见解

六、六年级“非遗‘植’艺，树韵流芳”

本年级活动则侧重于非遗文化的预习、调研和实践。学生通过课堂讲解和网络资料了解本地植树节相关非遗项目，并在非遗传承人的现场示范下，学习“树叶书法”和“树枝编织”等技艺。小组创作的手工艺品和详细记录，为传统文化的传承注入了新的活力。

各年级活动均配备了详细的制作记录表，所有纸质记录经过扫描整理成电子档，汇总后由德育处制作成数字互动展档，供全校师生及家长在线浏览和交流。这不仅全面展示了植树节活动的非遗文化传承与创意实践过程，也为今后类似活动积累了宝贵的经验。

通过此次活动，我校师生在劳动中体验了生态之美，在创意中感受了传统文化的韵味，共同谱写了一曲绿色生态文明的赞歌。未来，学校将继续以此为契机，深化生态教育和劳动实践，培养学生的创新精神与社会责任感，为构建和谐校园、推动绿色发展贡献力量。