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2023—2024学年度第二学期期末测试
小学五年级语文试题
第一站悟汉字之美
1.形美以感目。请你根据拼音正确、工整、美观地写出相应的词语。
潍坊,历史悠久,人杰地灵。它是世界的“风筝之都”,草长莺飞之际,一场风筝之约,、等各类风筝漫天飞舞,好不热闹。在这片沃土上,还培育出了让人然起的作家莫言,他的文字充满着对故土一草一木的。同时,这里风景旖旎,让人心往。行走在被美景与文化的小城里,你会不自地驻足,感受着这座小城的魅力!
2.音美以感耳。请你用“√”为加点字选出正确的读音。
威吓(xiàhè)提供(gōnggòng)梁山泊(bópō)
揩泪(kāikǎi)霓裳(chángshāng)人影绰绰(chuòshāo)
3.意美以感心。当潍坊剪纸与汉字相遇,奇妙联系与美好的愿望也就此产生。下面三幅剪纸作品中的寓意吉祥、美好,请将你的发现与大家分享。(填序号)
(1)我最喜欢的一幅剪纸是______,因为______。
(2)姐姐今年高考,我送她作品______,因为______。
4.书美以舒心。根据要求,完成填空。
(1)上面是“誉”的演变过程,图______是篆书,图______是隶书,图______是正楷。
(2)“誉”用音序查字法,先查音序______,再查音节______;在字典中“誉”的意思有:①称赞,赞美;②名声;③欢乐。“誉满天下”中的意思是______(序号),在“誉不绝口”一词中的意思是______(序号)。
5.辞美展才情。根据所学,情境填空。
(1)诗词中有黑云散去、碧水如镜、水天一色之景:“卷地风来忽吹散,______”;有轻云漂浮、星光稀疏、小雨初来之景:“______,两三点雨山前”;也有绿树环抱、青山相伴、幽静旷远之景:“绿树村边合,______”。
(2)徜徉诗海,我们读出了“童孙未解供耕织,______”的童年乐趣;读出了“______,夜静春山空”的闲适之情;更读出了“______,岂因祸福避趋之”的爱国之情。
(3)《论语》中用“______,______”说明君子重道义:《孟子》中用“______,______”告诉我们要有同情之心:王勃《上刘右相书》中用“源洁则流清,______”告诉我们要时刻把握住自己,堂堂正正做人。
文美以怡情根据要求,完成写话练习。
6.从下列情景中选择一个介绍给大家,注意描写出景物的动、静之美。
群鸟飞过的白浪河雨中的校园
我选的是:______。______
7.夏日吃烧烤别有风趣,请任选一个字,展开想象,用生动的语言解说一下这个情景吧。
香忙爽烫辣
我选的是:______。______
8.诗心藏底蕴。诗歌连线,快来挑战。
江村独归处幽径独行迷王昌龄
从来幽并客寂寞养残生刘长卿
浮天沧海远皆向沙场老杜甫
好峰随处改秋入望乡心钱起
古台摇落后去世法舟轻梅尧臣
第二站聊读书心得
阅读理解。
与善人①居
与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化②矣。与不善人居,如入鲍鱼③之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹④之所藏者赤,漆⑤之所藏者黑。是以⑥君子必慎其所处者焉。
【注释】①善人:品德高尚的人。②化:变化,同化。③鲍鱼:咸鱼。④丹:丹砂,呈红色。⑤漆:墨漆。⑥是以:因此。
9.联系上下文理解划线字的意思。
(1)与善人居()
(2)是以君子必慎其所处者焉()
10.梳理文章内容,把握作者观点,用自己的话简要总结。
11.“近朱者赤,近墨者黑”与文中的“______,______”意思相近。
12.这篇文章给了我们怎样的交友启示?请联系原文和自己的生活经历谈谈你会选择和什么样的人做朋友。
_______________________________
阅读理解。
张大力
①张大力,原名叫张金璧,津门一员赳赳武夫,身强力蛮,力大没边,故称大力。津门的老少爷们儿喜欢他,佩服他,夸他。但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事,当时无人不晓,现在没人知道,因此写在下边——
②侯家后一家卖石材的店铺,叫聚合成。大门口放着一把死沉死沉的青石大锁,锁把也是石头的。锁上刻着一行字:凡举起此锁者赏银百两。
③聚合成设这石锁,无非为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。可是,打石锁撂在这儿,没人举起过,甚至没人能叫它稍稍动一动,您说它有多重?好赛它跟地壳连着,除非把地面也举到头上去!
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