2025届高考语文复习：古诗表达技巧+课件.pptx

古诗表达技巧;年份、卷别;;;宿千岁庵听泉·刘克庄

因爱庵前一脉泉，襥衾来此借房眠。

骤闻将谓溪当户，久听翻疑屋是船。

变作怒声犹壮伟，滴成细点更清圆。

君看昔日兰亭帖，亦把湍流替管弦。;题型一览;对比;羸骏·白居易

骅骝①失其主，羸饿无人牧。

向风嘶一声，莽苍黄河曲。

蹋冰水畔立，卧雪冢间宿。

岁暮田野空，寒草不满腹。

岂无市骏者，尽是凡人目。

相马失于瘦，遂遗千里足。

村中何扰扰，有吏征刍粟。

输彼军厩中，化作驽骀②肉。;衬托;正衬:以哀景衬哀情、以乐景衬乐情;衬托和对比的区别;如何描写一对爱侣分离？;孔雀东南飞，五里一徘徊。

“十三能织素，十四学裁衣。十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移。贱妾留空房，相见常日稀。;兴;兴;比VS比兴;比兴;;小寒食舟中作①·杜甫

佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹖冠②。

春水船如天上坐，老年花似雾中看。

娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。

云白山青万余里，愁看直北是长安。;小寒食舟中作①·杜甫

佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹖冠②。

春水船如天上坐，老年花似雾中看。

娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。

云白山青万余里，愁看直北是长安。;小寒食舟中作①·杜甫

佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹖冠②。

春水船如天上坐，老年花似雾中看。

娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。

云白山青万余里，愁看直北是长安。;抒情方式;2．本诗是如何表现离愁别绪的？请结合内容简要分析。;理清概念;理清概念;;A.诗歌首联照应题目,借撒盐比喻春雪撒落之态,形象生动地描绘了春雪的美丽景象。

B.颔联写雪却不直言形神,而是结合情境暗示其特点,展现了诗人对生活的细微观察。

C.诗人用正侧面结合的手法描写春雪,以所见所闻多感官交织写出了雪的各种姿态。

D.尾联诗人看似打趣友人,实则借街头酒价向友人倾诉民生疾苦,揭露了朝政腐败。;2．本诗是如何含蓄地表达诗人愉悦心情的?请简要赏析。;;;抑扬法;曲笔：写文章时故意离开本题，而不直接抒写其事其情的笔法;寄东鲁二稚子·李白

吴地桑叶绿，吴蚕已三眠。我家寄东鲁，谁种龟阴田。

春事已不及，江行复茫然。南风吹归心，飞堕酒楼前。

楼东一株桃，枝叶拂青烟。此树我所种，别来向三年。

桃今与楼齐，我行尚未旋。娇女字平阳，折花倚桃边。

折花不见我，泪下如流泉。小儿名伯禽，与姊亦齐肩。

双行桃树下，抚背复谁怜。念此失次第，肝肠日忧煎。

裂素写远意，因之汶阳川。;以景结情;以景结情的三重效果;以景结情的三重效果;以景结情的三重效果;以景结情的三重效果;以景结情的三重效果;完成2025·盐城模拟

《游维山新兴寺，宿石屏村谢叟家》;A．首联交代了时间、地点，并借助“长”“渐”二字，写出了时光的流逝。

B．颔联运用白描的手法，诗句的意境与“又闻子规啼夜月，愁空山”相似。

C．尾联描写了锣鼓喧天、祭祀鲁肃的画面，表达老百姓对鲁肃的崇敬之情。

D．诗人游山访寺，诗歌却主要刻画村民生活，体现诗人对底层百姓的关注。;2．元代杨载在《诗法家数》中说：“颈联或写意、写景、书事、用事引证，与前联之意相应相避。”请结合该说法，谈谈你对本诗颈联“相应相避”的理解。;承上启下的常规作用;承上启下的特殊作用;结构

构思

（常见于炼句）;;常考7大表达技巧及效果;剪牡丹·舟中闻双琵琶张先①

野绿连空，天青垂水，素色溶漾都净。柳径无人，堕絮飞无影。汀洲日落人归，修巾薄袂，撷香拾翠①相竞。如解凌波，泊烟渚春暝。

彩绦朱索新整。宿绣屏、画船风定。金凤②响双槽，弹出今古幽思谁省。玉盘大小乱珠迸。酒上妆面，花艳眉相并。重听。尽汉妃一曲③，江空月静。;剪牡丹·舟中闻双琵琶张先①

野绿连空，天青垂水，素色溶漾都净。柳径无人，堕絮飞无影。汀洲日落人归，修巾薄袂，撷香拾翠相竞。如解凌波，泊烟渚春暝。

彩绦朱索②新整。宿绣屏、画船风定。金凤响双槽③，弹出今古幽思谁省。玉盘大小乱珠迸。酒上妆面，花艳眉相并。重听。尽汉妃一曲，江空月静。;剪牡丹·舟中闻双琵琶张先①

野绿连空，天青垂水，素色溶漾都净。柳径无人，堕絮飞无影。汀洲日落人归，修巾薄袂，撷香拾翠相竞。如解凌波，泊烟渚春暝。

彩绦朱索②新整。宿绣屏、画船风定。金凤响双槽③，弹出今古幽思谁省。玉盘大小乱珠迸。酒上妆面，花艳眉相并。重听。尽汉妃一曲，江空月静。;剪牡丹·舟中闻双琵琶张先①

野绿连空，天青垂水，素色溶漾都净。柳径无人，堕絮飞无影。汀洲日落人归，修巾薄袂，撷香拾翠相竞。如解凌波，泊烟渚春暝。

彩绦朱索②新整。宿绣屏、画船风定。金凤响双槽③，弹出今古幽思谁省。玉盘大小乱珠迸。酒上妆面，花艳眉相并。重听。尽汉妃一曲，江空月静。;以内容和情感为圆心赏析表达技巧;完