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以互动为翼,展蒲城普高体育与健康课程新篇
一、引言
1.1研究背景
在教育全面发展的时代背景下,“体育与健康”课程作为普通高中课程体系的关键构成,在推行素质教育、增强学生体质健康、促进青少年身心健康成长方面发挥着不可替代的作用。其以身体练习为主要手段,以增进学生健康为目的,致力于提升学生的身体素质,培养其健康意识和生活方式,为学生的全面发展奠定坚实基础。世界各国都高度重视体育课程的改革,期望通过体育教育,让学生养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展。
从学生个体发展角度来看,高中阶段是学生身心发展的关键时期,良好的
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