全国大学生职业规划大赛 案例7 青春赋能，职引未来.pptx

青春赋能，职引未来

PART01

人物简介

01基本信息

姓名与性别专业

萨浩元，男计算机学院2021级本科生，

数据科学与大数据技术专业，

02校内曾任职务

校内艺术团团长校易班数据部部长校宣讲团成员

PART02

职业认知

01职业目标

教育大

数据工

程师

02职业道路理解

定位

No.1

数字化教育浪潮中的关键角色

趋势

No.2随着“互联网+教育的不断推进，利用大

数据技术优化教育资源配置、提升教学质

量已成为大势所趋。

使命

No.3

通过数据推动教盲公平、个性化教学及管

理效率的提升。

03职业态度

职业经历影响

•参与实际项目了解到教育行业的市场需求和广阔市场

•前往企业参观学习

•访谈教育行业和技术行业的工作者

04职业态度

结合大数据与教育领域，致力于推动教育信息化和智能化的发展

明确职业方向•

•坚定职业选择

•初期:关注技术的通用性和广泛性，思考大数据技术在不同领域的应用；

心态转变•转变:深入到教育行业，提升使命感和责任感，选择专注教育大数据；

•体会:亲身接触老师和学生，理解教育需求，明确职业目标。

PART03

职业规划探讨

01职业规划的作用

No.1明确方向No.2提高效率

帮助学生明确自己的兴趣、优势和更高效地利用时间，有针对性地提

职业目标，指导他们有针对性地进升专业技能和综合素质。

行学习和实践。

No.3增强自信No.4提高竞争力

自信面对未来挑战，减少迷茫和不提前了解行业动态和就业市场需求，

确定性。积累实习和社会实践经验。

02职业规划大赛印象

No.1No.02

老师与学生一同打磨比赛内

印象深刻，非常感谢就业指

容，直到比赛前最后一晚还

导中心老师的辛勤付出。

在熬夜准备。

PART04

奖项荣誉

奖项荣誉

No.1No.2No.3No.4

首届全国大学生