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学而优教有方
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7.3重力
一.选择题(共5小题)
1.若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,受到()
A.重力 B.不受任何力
C.手对铅球的推力 D.重力和手对铅球的推力
2.下列关于重力的说法错误的是()
A.重力的施力物体是地球
B.在空中的物体不会受到重力
C.重力的方向始终是竖直向下
D.重力的大小与质量成正比
3.对下列物体所受重力大小的估计符合实际的是()
A.一个鸡蛋的重力约为2N
B.一只铅笔的重力约为2N
C.一册物理课本的重力约为25N
D.一名中学生的重力约为500N
4.如图所示,关于重力的方向,下列表示正确的是()
A. B.
C. D.
5.如图所示,利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,最合理的做法是()
A. B.
C. D.
二.填空题(共4小题)
6.踢毽子是人们喜欢的一项体育运动,空中飞舞的毽子最终落回地面,是因为受到作用,方向,这个力的单位是。
7.形状规则质量分布均匀的物体,其重心在它的。重心的位置(选填“一定”或“不一定”)在物体上。
8.你一定观赏过不倒翁,它之所以不易倾倒,是因为它的重心位置较(选填“高”或“低”)。
9.物体所受重力与它的质量成,表达式为,一个质量为30kg的物体所受到的重力大小为N。(g=10N/kg)
三.作图题(共2小题)
10.如图所示,木块和小车以相同的速度向右水平匀速直线运动。请画出木块所受重力G的示意图。
11.如图所示,请画出重10N的小球受到重力的示意图。
四.实验探究题(共1小题)
12.在“探究重力与质量的关系”的实验中:
(1)测量物体重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在方向调零。
(2)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于状态,这时弹簧测力计的示数(即拉力大小)就等于物体的重力。
(3)实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据,如下表:
钩码数/个
质量m/kg
重力G/N
1
0.05
0.49
2
0.10
0.98
3
0.15
1.47
4
0.20
1.96
(4)分析表中数据,下列图象中能正确表示物体所受重力与质量关系的是
(5)若某次测量物体的重力为4.9N,则物体的质量为kg。
五.计算题(共1小题)
13.王心的重力是600N,它的质量是多少?(g=10N/kg)
参考答案
一.选择题(共5小题)
1.【解析】解:由于地球附近的一切物体都会受到重力的作用,所以若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,一定受到重力作用;铅球在空中飞行时,不会受到手的推力。
【答案】A。
2.【解析】解:A、重力的施力物体是地球,故A正确;
B、在地球表面附近的物体都受到重力的作用,故B错误;
C、重力的方向始终是竖直向下,故C正确;
D、由G=mg可知,重力的大小与质量成正比,故D正确。
【答案】B。
3.【解析】解:A、一个鸡蛋的重力约为0.5N,故A错误;
B、一只铅笔的重力约为0.01N,故B错误;
C、一册物理课本的重力约为0.25N,故C错误;
D、一名中学生的重力约为500N,符合实际,故D正确。
【答案】D。
4.【解析】解:物体所受的重力方向总是竖直向下的,与物体的运动状态无关。故ABC错、D正确。
【答案】D。
5.【解析】解:三角尺有两个直角边,把三角尺竖直放置,一个直角边放在桌面上,另一个直角边放上重锤线,因为重力的方向是竖直向下的,如果重锤线与直角边是平行的,则表明桌面是水平的,故A符合题意;BCD都无法判定是否水平。
【答案】A。
二.填空题(共4小题)
6.【解析】解:由于地球的吸引使物体受到的力叫重力,因此重力的施力物体是地球;
空中飞舞的毽子由于受到重力作用,并且重力的方向竖直向下,所以最终要落回地面;
重力的单位是牛顿,简称牛;符号N。
【答案】重力;竖直向下;牛顿(N)。
7.【解析】解:形状规则、质量分布均匀的物体,重心在它的几何中心上,重心可以在物体上,也可以在物体之外。
【答案】几何中心;不一定。
8.【解析】解:
不倒翁的质量的分布是不均匀的,下部的密度大,所以不倒翁的重心很低,稳度比较大。
【答案】低。
9.【解析】解:
(1)物体的重力随质量的增大而增大,且物体所受重力与它的质量成正比,其表达式为G=mg;
(2)该物体受到的重力:
G=mg=30kg×10N/kg=300N。
【答案】成正比;G=mg;300。
三.作图题(共2小题)
10.【解析】解:木块和小车以相同
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