Unit 3 Im more outgoing than my sister.期末复习考点讲义（含解析） 2025年人教版英语八年级上册.docxVIP

（2025年）

Unit3Immoreoutgoingthanmysister.期末复习考点讲义

一、学习目标整合

语言能力

能够运用目标句型进行交际，能运用形容词来描述和比较不同的人物。

学习能力

能整理、归纳所学内容，把握重点和难点；能主动反思自己英语学习中的进步与不足。

文化意识

能认识到有效开展跨文化沟通与交流的重要性；对具有文化多样性的活动和事物持开放心态。

思维品质

能发现语篇中事件的发展和变化，辨识信息之间的相关性，把握语篇的整体意义。

二、思维导图回顾知识

三、重难知识易混易错

both的用法

(1)bothAandB意为“A和B都……；既A又B”。

(2)用作代词，意为“两个(都)；两者(都)”，作主语时谓语动词用复数。常用结构：bothof＋代词宾格/复数名词。

(3)用作形容词，意为“两者的；双方的”，修饰名词时常放在the,these或形容词性物主代词之前。

点拨：both与all的区别在于both用于两者之间，all用于三者或三者以上。

形容词和副词的比较级

比较级，表示较……或更……；形容词和副词的原形就是原级。

形容词和副词的比较级的构成

规则变化

单音节词和部分双音节词：

一般在词尾加-er，如：small→smallercool→cooler

以不发音e结尾的单音节词在词尾加-r，如：large→largernice→nicer

以“辅音字母＋y”结尾的双音节词，先把“y”改为“i”，再加-er heavy→heavier，happy→happier

重读闭音节词且词尾只有一个辅音字母时先双写该辅音字母，再加-er hot→hotter，fat→fatter

多音节词和部分双音节词：

在词前加more，如：important→moreimportantoutgoing→moreoutgoing

不规则变化：

good/well→better;bad/badly/ill→worse;many/much→more;little→less;far→farther/further;old→older/elder

形容词和副词的比较级的用法

两者(人或事物)进行比较时，用比较级，表示“更……”，用于说明“前者比后者更……”，than是比较级句型的标志词。其常见的句型有：

“A＋be＋形容词比较级＋than＋B”意为“A比B更……”。如：

Thishouseisbiggerthanthatone．这个房子比那个房子大。

“比较级＋and＋比较级”表示“越来越……”。如：

Itbecomeswarmerandwarmerwhenspringcomes．春天来的时候，天气越来越暖和。

“the＋比较级…，the＋比较级…”表示“越……越……”。如：

Themoreyoueat,thefatteryouare．你吃得越多，你就会越胖。

“A＋be＋the＋比较级＋ofthetwo(＋复数名词)”表示“A是两者中比较……的”。如：

Mikeisthetallerofthetwo．迈克是这两个中比较高的。

“A＋be＋形容词比较级＋than＋anyother＋名词单数＋比较范围”可表达最高级含义。如：

Tomisthinnerthananyotherstudentinourclass．汤姆比我们班里的任何学生都瘦。

注意：

①修饰比较级的词有：much，even，far，alot，alittle，abit等。

②表示“和……一样”时，用“as＋形容词或副词原形＋as”句型。否定形式用“notas/so＋形容词或副词原形＋as”。如：

Thisfilmisnotas/sointerestingasthatone．这部电影不像那部电影一样有趣。

【例题】

1.—Whoisyourfavouritetabletennisplayer?

—I’mabigfanofMaLong.Heisoneof_______tabletennisplayersintheworld.

A.popular B.morepopular C.themostpopular

2.Mr.Brownlikesthetwocars,buthedoesnthaveenoughmoney.Hehadtobuythe_____car.

A.moreexpensive B.lessexpensive C.mostexpensi