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精选教师信息技术个人研修计
划范文
Selectedmodelsofteachersinformationtechnologypersonaltraining
plan
(工作计划)
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实用文|PRACTICALTEMPLATE
工作计划范文
精选教师信息技术个人研修计划范
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计划简介:本工作计划主要对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,
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幼儿园信息技术个人研修计划
一、现状分析:
劣势:由于自己的园只有四个班,园里的教师年龄又趋于老化,多年来很少
有去外面学习的机会,所以整个的教育氛围比较封闭,自己在新的教育理念、教
育方法方法等方面都需不断的学习与更新。
现在,自己参加了骨干培训班的学习,希望通过学习在学者的引领下,使自
己在各个方面全方位的得到提升和发展,通过参加培训学习、观摩研讨活动、及
时吸收新信息、反省自我、提升自我。在实践与反思中不断提高自我思考,反省,
判断,分析,能力,不断调整教学实践过程。向学习型,研究型,学者型教师发
展。
二、整体目标:
1、主动参加市级骨干教师的培训,提高自身素质和专业水平。准确把握上
小学前教育规律和儿童身心发展规律,能够设计并组织符合儿童发展水平的课程
与活动,具有观察评估儿童学习状态与发展水平的能力,注重组织活动的系统性,
思维性,提高自己,培养幼儿的创新能力。
2通过观摩活动,在学者的引领下重点学会多视角的观察幼儿学习及教师教
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实用文|PRACTICALTEMPLATE
工作计划范文
学情况,掌握制作观察表的方法。学会不断的反思,及时发现问题,敢于题出问
题,通过同伴间的研究学习,找出解决问题的方法,提高自己的学习能力、创新
能力、形成先进的教学思想和独特的教学风格。
3、参与课题《如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的研究》的研究,
与小组老师一起收集材料,主动撰写课题报告
4、自觉加强现代教育理论学习,深刻理解《纲要》精神,每月精读一本书
籍,写读书笔记。及时与大家交流体会,不断提高自身素养。
三、分目标及实现步骤:
1、四月份:主动参加培训,通过学习,掌握多视角观察幼儿及教师教育教
学的方法。学会课题报告的选题及撰写。并在园里与老师共享,进行研讨,将所
学到的新理念运用到自己的教育教学活动中去。
2、五月份:科学安排充电时刻进行选择性学习,如观看《上小学前教育》、
《天津幼教简讯》等杂志,上网进行收集:重点收集有关废旧材料的相关图片及
报道,开阔自己的视野。
3、六月份:参与利用废旧材料制作幼儿活动材料活动,收集大量废旧材料
进行制作,制作中分析幼儿的活动特点,游戏材料中包含多种教育价值,具有安
全性、趣味性、教育性等价值。
将活动材料投放区域中供幼儿进行活动,教师从中观察材料的适宜性,再不
断地进行改进,写出游戏材料的多种玩法。使它的各种教育价值得到最大的发挥。
4、七、八月参与撰写《如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的研究》
课题报告,通过这次的课题研
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