人教2024版七上生物期末临考好题精选必刷（一）选择题（解答版）.docx

人教2024版七上生物期末复习临考精选好题必刷

（一）选择题

第一单元第一、二章

1.利用摄像机记录鹌鹑卵孵化过程的研究方法属于（A）

A.观察法 B.调查法

C.实验法 D.文献法

2.警察破案过程中，提取指纹是常用的方法之一。决定人指纹信息的遗传物质存在于细胞结构中的（C）

A.细胞膜 B.细胞质

C.细胞核 D.线粒体

3.在调查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（D）

A.记录数量最多的生物 B.记录最珍贵的生物

C.记录自己最喜欢的生物 D.记录看到的全部生物

4.用显微镜观察生物体的基本结构，所要观察的生物材料必须是（D）

A.新鲜的 B.完整的

C.干燥的 D.薄而透明的

5.通过观察，科学家发现生物的生活需要营养，下列现象能体现这一生物共同特征的是（C）

A.生石花能开出黄色的花朵

B.羚羊发现敌害后迅速奔逃

C.小麦从外界吸收水和无机盐

D.人可以通过出汗排出废物

6.近日，科研人员在珠穆朗玛峰国家级自然保护区发现一处大面积密叶红豆杉种群。红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”，它与大熊猫都具有的细胞结构是（B）

A.细胞膜、细胞质、细胞壁 B.细胞膜、细胞质、细胞核

C.细胞质、细胞核、液泡 D.细胞膜、细胞核、叶绿体

7.生物体的子代与亲代之间，在很多方面表现出相同的特征，但总有一部分特征并不相同。上述现象说明生物具有的特征是（D）

A.生活需要营养 B.能对外界刺激作出反应

C.能进行呼吸 D.都有遗传和变异的特性

8.细胞的生活需要物质和能量。下列有关细胞的叙述，正确的是（C）

A.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜

B.植物所有细胞都含有合成有机物的叶绿体

C.线粒体是能量转换器，为细胞生命活动供能

D.细胞所需要的物质都是由细胞自己制造的

9.如图是动、植物细胞结构示意图，下列有关说法正确的是（C）

A.①是细胞壁，控制物质进出细胞

B.②是细胞膜，起支持和保护作用

C.西瓜之所以甘甜可口，主要是因为⑤中有较多的糖分

D.⑥是细胞的控制中心

10.图甲是制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤，图乙是动物细胞模式图，图丙是显微镜构造图。下列说法正确的是（B）

甲

乙丙

A.图甲中正确的操作步骤是a→b→c→d

B.图乙中染色最深的是2，它控制着生物的发育和遗传

C.观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中的②细准焦螺旋

D.观察时，发现物像在视野的左上方，要将物像移到视野中央，应向右下方移动装片

第一单元第三章1.细胞数目增多的直接原因是（B）

A.细胞由小长大 B.细胞分裂

C.染色体复制 D.细胞吸收营养

2.下列属于单细胞生物的是（B）

①草履虫②变形虫③流感病毒④酵母菌⑤蘑菇

⑥衣藻

A.①②③④ B.①②④⑥

C.①③④⑥ D.②③⑤⑥

3.“枯木逢春”是指干枯的树到了春天又恢复了活力。“枯木”仍能生长的原因是它具有（A）

A.分生组织 B.输导组织

C.营养组织 D.保护组织

4.同学们在显微镜下观察洋葱根尖不同分裂阶段的细胞时，看到如图所示的状态，其中的a是（D）

A.细胞核 B.基因

C.DNA D.染色体

5.下列关于细胞分裂、分化的叙述，错误的是（D）

A.细胞分裂过程中染色体的变化最为明显

B.细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的

C.细胞分化产生了不同的细胞群，形成了不同的组织

D.细胞分化过程中，染色体先复制加倍再均等分配

6.我们在吃甘蔗时，首先要把甘蔗坚韧的皮剥去，咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。分别体现甘蔗茎具有（A）

A.保护组织、薄壁组织、输导组织

B.保护组织、薄壁组织、分生组织

C.上皮组织、薄壁组织、输导组织

D.上皮组织、薄壁组织、分生组织

7.如图，按照从宏观到微观的顺序对构成人体的结构层级排序正确的是（C）

①②③

④⑤

A.④→①→②→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤

C.⑤→③→②→①→④ D.④→②→①→③→⑤

8.下列关于多细胞动植物体结构层次的叙述，正确的是（A）

A.哺乳动物的心脏属于器官，主要由肌肉组织构成

B.动植物体内的导管、筛管、血管都属于输导组织

C.植物体表面具有保护作用的结构，属于上皮组织

D.植物体具有系统这一结构层次，而动物体不具有

9.下图表示番茄的几个不同结构层次，下列有关说法不正确的是（D）

甲乙

丙丁

A.切番茄时，流出大量汁液，这些汁液主要来自图甲中的①

B.图丙中的②属于器官

C.番茄植株的结构层次依次为甲→丁→乙→丙

D.人的心脏和图丁属于同一个结构层次

10.如图表示某种动物三种细胞的形成过程，a、b、c表示细胞不同的生理活动，下