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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
诚信考试,考试作弊者将不授予学士学位!
(详见学校学士学位授予细则文件)
《康复功能评定学》考试试卷及答案
专业班级学号姓名
考试日期:年月日考试时间:100分钟
题号一二三四五总分
得分
阅卷人签名
一、名词解释(每题2.5分,共10分)
1、定性评定:是一种从整体上分析评定对象特性的描述性分析,主要是
解决评定对象“有没有”或者“是不是”的问题,适用于个案分析和比较
分析中的差异性描述。
2、ADL:即日常生活能力评定,是指在个体发育成长过程中,为了维持生
存,适应环境,在每天反复进行的、最基本的、最具有共性的身体活动中
经过反复实践逐步形成的能力,是人们从事其他活动的基础。
3、钟摆试验:是一种在肢体自抬高位沿重力方向下落运动中,观察肢体
摆动然后停止的过程,通过分析痉挛妨碍自由摆动的状态来进行评定的方
法。
4、步态分析:是利用力学原理和人体解剖学、生理学知识对人类行走状
态进行对比分析的一种研究方法,包括定性分析和定量分析。
二、填空题(每空1分,共10分)
1、康复评定的内容包括主观资料、客观资料、功能评定和制定康复计划
四部分。
第1页共13页
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
2、从髂前上棘到内踝的最短距离,或从股骨的大转子到外踝的距离为
下肢长。
3、体重指数是临床上最常见的衡量患者营养状态的指标。
4、患者评估时表现为自发语流利、找词困难、谈话中断、错语等表现突
出,复述不成比例的受损为传导性失语。
5、感觉过敏时,患者的感觉敏感度增高,神经兴奋阈值下降。
6、认知功能障碍包括记忆障碍、注意障碍、知觉障碍和执行能力障
碍。
7、关节的AROM与PROM不一致时,应以关节被动活动的范围为准。
8、根据反射发育的水平,将反射分为脊髓水平反射、脑干水平反射、
中脑水平的反射及大脑皮层水平的反射。
9、人体平衡可分为静态平衡和动态平衡两类或三个平衡等级。
10、在对脊髓损伤患者进行损伤平面确认时,要求该平面关键肌的肌力必
须≥3级,该平面以上关键肌的肌力必须正常。
三、选择题(每题1分,共30分)
1、负责组织康复评定会的是(B)
A.康复治疗师
B.康复医师
C.康复护士
D.康复科主任
E.社会工作者
2、关于康复治疗计划说法正确的是(A)
A.可以修改
B.不能修改
C.康复治疗师独立制定
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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
D.康复医师独立制定
E.不需要家属参与
3、从坐骨结节沿大腿后面到残肢末端的距离是(C)
A.残端长度
B.小腿残端长度
C.大腿残端长度
D.上臂残端长度
E.上臂残端长度
4、心脏负荷试验中最常用的是(D)
A.心脏功能分级
B.超声心动图
C超声心动图运动试验
D.心电运动试验
E.核素运动试验
5、
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