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Unit5
Howdoyouchooseaschoolclub?
Learningobjectives
在招聘情景中,感知学习本课目标语言;通过听读对话获取腾
飞、彼得和艾玛关于选择学校的社团及能做的事情等信息。(学
习理解)
准确识别对话中询问并回答能做的事情的句式;角色扮演听
力对话的内容,梳理、学习和内化关键句型与重点语言。(学
习理解,应用实践)
运用目标语言,描述自己对能做的事情以及想要加入的学
校社团,并采访小组同学想要加入的社团及理由,并在班
级中完成角色扮演和班级报告,认识到自己的兴趣和特长,
提升愿意主动参加各类活动的意识。(迁移创新)
Watchavideo
Therearemanyafter-schoolclubs!Whatclubdotheywanttojoin?
Doyouwanttojoin
theclubsatschool?
Whatcanyoudo?
课后社团招新啦!
/peɪnt/
v.绘画n.涂料
Icanpaintwell,soIwant
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Icanplaybasketball
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Wearegoodfriends.Tomcan_p_la_y__th__e_g_u_i_ta_r__
andMarycan_p__la_y__th_e__d_r_u_m__s_.Ican’tplay
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well.Andwewanttojointhe__m_u_s_i_c_c_l_u_b__.
/ˈmjuːzɪk(ə)l/adj.音乐的/ˈɪnstrəmənt/n.乐器
Icandancewell,soIwantto
jointhe_d_a_n_c_e_c_l_u_b__.
wecanplaychesswell,soIwant
tojointhe__c_h_e_s_s_c_lu_b____.
Icanreadwithfeeling,soIwant
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Pairwork
Whatclubdoyou
wanttojoin?
Whatcanyoudo?
Ican____.
Iwanttojointhe____club.
TengFei,Peterand
Emmaarealsotalking
abouttheschoolclubs
theywanttojoin.
Pre-listening
guitar
Lookandanswer.violin
drums/ɡɪˈtɑː(r)/
1.Whoarethey?/drʌm//ˌvaɪəˈlɪn/
TengFei,PeterandEmma.
2.Wherearethey?
Theyareatschool.
3.Whatclubdotheywanttojoin?
Themusicclub.
4.W
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