第二单元 遵循逻辑思维规则（大单元教学设计）-【大单元教学】高二政治同步备课系列（统编版选择性必修3）.docx

高中思想政治统编版教材选择性选修3

《逻辑与思维》

第二单元遵循逻辑思维规则大单元教学设计

目 录

一、本单元的内容分析 1

（一）单元地位 1

（二）单元目标 1

（三）单元结构 2

单元结构图 2

二、课时教学设计 5

4.1《概念的概述》（第一课时） 6

4.2《明确概念的方法》（第二课时） 12

5.1《判断的概述》（第三课时） 17

5.2《正确运用简单判断》（第四课时） 22

5.3《正确运用复合判断》（第五课时） 30

6.1《推理与演绎推理概述》（第六课时） 40

6.2《简单判断的演绎推理方法》（第七课时） 46

6.3《复合判断的演绎推理方法》（第五课时