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人教版语文五年级上册课件第一课时17松鼠这是什么?弓背,短腿,细长尾;利齿,尖嘴,洞里睡。今天我们一起来认识另一种名字中带有“鼠”字的小动物。鼠活泼可爱的松鼠自由朗读课文,要求:读准字音,读通句子,并圈出文中的新词和不理解的地方,小组交流,尝试解决。课文朗读自主识字,整体感知驯良矫健苔藓分杈狭窄勉强圆锥歇凉xùnjiǎoxiēchàxiǎnxiámiǎnzhuī土堆维持淮河观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。提示:点击生字进入详细讲解。鼠shǔ结构:独体音序:S笔画:十三部首:鼠组词:老鼠鼠目寸光“臼”两侧内收,两横不相连。下边两个竖提内各有两小点,末笔斜钩呈弧形、要长。易错提示:上面千万不要写成“白”哦!秀xiù结构:上下音序:X笔画:七部首:禾组词:秀丽眉清目秀“禾”字要扁。“乃”两笔写成。比较:秀季玲líng结构:左右音序:L笔画:九部首:王组词:玲珑玲珑剔透左窄右宽。“令”的人稍宽、下边横撇要小、横撇下的点稍大。易错提示:千万不要忘记最后一笔点哦!珑lóng结构:左右音序:L笔画:九部首:王组词:玲珑八面玲珑左窄右宽。“龙”横短撇长,右下边撇与竖弯钩要交叉,右上角有一点。帽mào结构:左右音序:M笔画:十二部首:巾组词:帽子草帽巾字下框窄小、中竖要长。上边日字扁宽,下边是目字要窄长、里边是两横。易错提示:右下部是“目”哦!尾wěi结构:半包围音序:W笔画:七部首:尸组词:尾巴没头没尾尸字上框扁窄、竖撇要长。竖弯钩在竖沿竖中线。歇xiē结构:左右音序:X笔画:十三部首:欠组词:歇凉停歇“日”要扁小,“匃”里面“人”要小。右部末尾捺舒展。易错提示:左下部千万不要写成“凶”哦!窝wō结构:上下音序:W笔画:十二部首:穴组词:鸡窝狗窝“宀”的横画要长、下边撇和点要小。“口”字扁窄,下框要扁宽,“人”字捺变点。易错提示:下部是“内”哦!滑huá结构:左右音序:H笔画:十二部首:氵组词:光滑油嘴滑舌左窄右宽。“骨”上框内有一横折,中间“冖”横段稍长,最下边框内有两短横。拾shí结构:左右音序:S笔画:九部首:扌组词:拾取拾金不昧左窄右宽。右边“人”字要舒展,下边有一短横,“口”字稍扁宽。狭xiá结构:左右音序:X笔画:九部首:犭组词:狭窄狭路相逢“犭”要窄长。“夹”上横短、下横长,竖撇贯穿两横、要长,里边是左点右短撇。勉miǎn结构:半包围音序:M笔画:九部首:力组词:勉强勉为其难“免”字中间框要扁窄,下面一撇从上横处起笔,竖弯钩在下横处起笔、横画要长。“力”的撇注意避让。易错提示:第七笔是竖弯钩要宽,托起上面的“力”哦!梳shū结构:左右音序:S笔画:十一部首:木组词:梳洗梳妆打扮左右笔画穿插避让。右边第三笔是撇折、折向上拉要轻,下边三笔均匀排列。易错提示:右上部横折上的点不要丢哦!默读思考,课文是围绕哪句话写的?松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。特点再读课文,整体感知自由朗读课文,想一想:这篇课文主要是从哪几个方面写松鼠的?从外形特点、活动范围和规律、行为特点、搭窝、其他习性这几个方面介绍了松鼠。课文每个自然段分别讲的是什么?请概括。第1自然段:先总写松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢,再分别从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃相等几个方面具体介绍松鼠的形体特征。第2自然段:主要从松鼠的活动范围和生活规律两个方面介绍了松鼠。第3自然段:侧重表现它机警敏捷的行为特征。第4自然段:介绍了松鼠搭窝的经过,侧重表现它的聪明能干。第5自然段:介绍了松鼠的生育情况、换毛时间及爱干净的生活习性。课文是按照什么说明顺序来写松鼠的?先总后分的顺序快速浏览第1自然段,聚焦松鼠的外形。作者从哪些方面写出了松鼠的“漂亮”?面容眼睛身体四肢尾巴梳理文本,提取信息根据第1自然段的内容,填写信息。外形特征(漂亮)面容眼睛身体四肢尾巴清秀闪闪发光矫健轻快帽缨形上翘帽缨:指系在帽子上的穗状装饰物。再读课文,小组合作,完成下表。松鼠相关信息外形特点漂亮、乖巧、驯良;面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快;有帽缨形的尾巴,吃相好。活动范围和生活规律行为特点
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