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学而优教有方
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执教人
课题
液体的压强(第二课时)
课型
新授课
主备人
石开春
备课组
八年级物理
授课
时间
教学目标
会用液体压强公式并会应用
2.知道连通器的原理,了解生活、生产中形形色色的连通器
教学重点
液体压强的计算
教学难点
液体压强的计算
教学方法
实验法、讨论法、讲授法
教学过程
课前抽测
1、液体压强产生的原因是液体受到和具有性。
2、液体压强的特点是:(1)液体对和都有压强,液体内部向都有压强;(2)在同一种液体的同一深度,液体向各个方向的压强;(3)同一种液体内部的压强随的增加而增大;(4)不同液体的压强还与有关。
3.液体压强的计算公式。
二、新课导入
液体压强的知识在自然界和生活中有大量的应用。为什么茶壶的盖子要留一个小孔?三峡大坝上、下游水位差最高可达113m,下游的船只驶往上游,怎样把这些船只举高一百多米?今天我们就来学习相关知识。
三、新课教学
自学互研探究新知
一、利用液体压强的规律解决问题
1.大坝横截面为什么均为上窄下宽,呈梯形状?
二、液体压强公式进行简单计算
2.三峡水电站的水库大坝高185m,当水库水位为,175m时,坝底受到的水的压强是多大?
3.我国“奋斗者“号载人潜水器在马里亚纳海沟成功下潜到海底,进行深海科学考察。潜水器上的观察窗的面积约为0.02m2。若潜水器中的仪表显示此处海水产生的压强为
1.09×l08Pa。(海水密度近似取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)潜水器所在的深度是多少?
(2)观察窗承受海水的压力是多大?
4.如图所示,铁桶重为20N,桶的底面积为200cm2,往桶里倒入体积10L的某液体,液
体的深度为15cm,平放在面积为lm2的水平台面上,若液体对桶底的压强为1200Pa。求:
(1)液体密度是多大?
(2)桶底受到液体的压力?
(3)水平台面受到桶的压强?
三、连通器
5.演示实验:连通器
(1)连通器的定义:。
(2)连通器的特点:连通器里装同种液体,当液体不流动时,连通器各部分中的液面总是。
(3)生活中你见过哪些连通器?
体验提升生成新知
1.如图所示,容器中装深度10cm,质量为60g的水,已知容器的质量为30g,底面积为
5cm2。求:(ρ水=1×l03kg/m3,g=10N/kg)
(1)容器底部受到水的压强为多少?
(2)容器底部受到水的压力为多少?
(3)容器对水平桌面的压强为多少?
四、课堂小结
1、液体压强的应用
2、连通器
板书设计
第2节液体的压强
第2课时连通器与液体压强的应用
1、液体压强的应用
2、连通器
作业布置
同步轻松练65--67页,第1-12题。
七、教学反思
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