- 1、本文档共13页,其中可免费阅读4页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
探讨语境中数学学习的有效教学措施论文
摘要:本文旨在探讨在语境中如何实施有效的数学教学措施,以提高学生的学习兴趣和成效。通过分析当前数学教学现状,本文提出了两点具体的教学策略,并从三个维度详细阐述了每个策略的具体实施方法。
关键词:语境,数学学习,有效教学,教学措施
一、引言
(一)1.语境在数学学习中的重要性
在数学学习中,语境的运用对于提高学生的学习兴趣和成效具有重要意义。语境教学能够将抽象的数学知识具体化、形象化,使学生在真实的情境中感受数学的魅力。首先,语境教学有助于激发学生的学习兴趣。通过创设生动有趣的教学情境,教师可以引导学生主动参与学习,从而提高学生的学习积极性。其次,语境教学
文档评论(0)