2025年国开(中央电大)本科《0-3岁婴幼儿的保育与教育》十年期末考试论述题库.pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

国开（中央电大）本科《0-3岁婴幼儿的保育与教

育》十年期末考试论述题库（分学期版）

国开（中央电大）本科《0-3岁婴幼儿的保育与教育》十年期末考试

论述题库（分学期版）

国开(中央电大)本科《0～3岁婴幼儿的保育与教育》十年期末考

试论述题库(分学期版)·······2025·

2021年7月试题及答案16.请结合实际论述蒙台梭利的敏感期

理论及其早教启示。

答：(1)蒙台梭利敏感期理论的主要内容：

①婴幼儿存在学习敏感期，抓住敏感期能够有效促进婴幼儿各方

面的发展。

②发展敏感期主要有：语言敏感期(0～6岁)、秩序敏感期(2～4

岁)、感官敏感期(0～6岁)、对细微事物感兴趣的敏感期(1.5～4岁)、

动作敏感期(0～6岁)、社会规范敏感期(2.5～6岁)、书写敏感期(3.5～

4.5岁)、阅读敏感期(4.5～5.5岁)、文化敏感期(6～9岁)。

(2)蒙台梭利理论的早教启示：

①要遵循儿童自身的发展规律，巧妙地运用敏感期带来的宝贵发

展动力，全面促进婴幼儿的发展；

②要尊重儿童发展的个体差异性，应耐心、宽容地对待儿童发展

中的差异；

③儿童的各种能力有其对应的敏感期，应适时地抓住机遇开展保

育与教育，全面发展儿童的各种能力。(2分)(备注：结合实际及自我

认识部分6分)2021年1月试题及答案16.请结合实际论述1～2岁

幼儿家庭教养的重点。

答：1～2岁幼儿处于好模仿阶段，父母的言行与习惯会潜移默

化地影响幼儿。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

(1)细心护理生活起居，培养良好的饮食和生活习惯。

(2)放开幼儿手脚，培养其敢于探究和求知的精神。

(3)积极应对幼儿的逆反，注重其良好个性的培养。

(4)尊重幼儿的发展速度和个体差异，切忌苛求和横向比较。

2021年7月试题及答案16.请结合实际谈谈应如何给7～12月

龄的婴儿添加辅食。

答：半岁后，需要逐渐给婴儿补充一些非乳类食物，包括菜汁果

汁、蛋黄泥、肝泥、淀粉食物、富含蛋白质的食物。

(1)辅食添加的具体方法：

①从一种到多种。

②加辅食的量由少到多。

③逐渐从稀到稠，从细到粗。

④尝试多种多样的食物。

⑤新的辅食要在婴儿健康、消化功能正常时添加，患病时不要添

加新品种。

⑥勿强迫进食。如婴儿不接受新食物，可变化方式添加。

(2)辅食烹调制作的需求：

①为婴儿选择新鲜卫生的食物，现做现食。

②注意制作炊具餐具卫生。

③可添加少量食用油，应少糖，无盐，不加调味品。

④烹制方式多采用蒸煮的方式。

2021年1月试题及答案16.请结合实际谈谈应该在哪些方面帮

助幼儿做好幼儿园入园准备。

答：幼儿从家庭走向幼儿园是社会化的重要一步，教养人可以从

以下方面着手帮助幼儿进行入园准备。

(1)心理准备。教养人可以先尝试给幼几多讲讲幼儿园快乐的事，

事先带着幼几去幼儿园体验和感受，帮助幼儿建立幼儿园是个充满欢

乐的地