人力资源管理国际人力资源管理方向专业培养方案.pdfVIP

人力资源管理（国际人力资源管理方向）专业培养方案

一、培养目标

本专业旨在培养能够与社会需求互动，了解人力资源管理理论前沿与发展动态，系掌

握人力资源管理基础理论与业务技能，通晓经济管理理论、国际贸易和国际商务知识，具有

较强的国际企业人力资源管理实践能力、英语应用能力，富有创新精神和国际化视野的人力

资源管理专门人才。

学生毕业后能在跨国公司、外经贸企业、三资企业、政府部门等各类组织中从事人力资

源管理活动及相关工作。

二、培养规格及标准

依托我校经济学、管理学、文学、法学和理学的学科优势，以“厚基础、强素质、宽口

径、重能力、展个性”为人才培养原则，培养的学生应具有良好的思想品德、职业道德和团

队协调素质；注重相关专业知识，能够熟练地掌握经济学、管理学和人力资源管理的基本理

论和基本知识；具有从事国际企业人力资源管理活动、分析和解决人力资源管理问题的实践

和创新能力。具体表现在：

1.知识结构

本专业学生应具备以下几方面的知识：

⑴数学知识。具备扎实的经济管理常用数学知识，掌握微积分、线性代数、概率论与数

理计、计学等课程内容。

⑵人文科学知识。积累丰富的人文科学知识，具备一定的文学、历史、哲学、艺术、法

律等方面的知识。

⑶专业知识。具备扎实的人力资源管理专业知识，了解人力资源管理学科的理论前沿和

发展动态，掌握组织行为与人力资源管理领域的定性、定量分析方法，且能结合实际运用。

4（）其它相关专业知识。掌握经济、管理、金融等相关知识，熟练掌握一门外语，能够较

为熟练地使用计算机和互联网，并且掌握文献检索、资料查询的基本方法等。

2.能力

通过培养，本专业学生应具备以下几方面的能力：

⑴科学研究能力。在学习和实践中能够独立思考，运用组织行为与人力资源管理理论和

方法，分析企业人力资源管理中存在的实际问题，找出原因并解决问题。

⑵批判性思维和逻辑思维能力。具备批判性思维和较强逻辑思维能力，能大胆设想，敢

于创新。

⑶现场工作能力。具备敏锐的观察能力，发现劳动力市场供求关系、竞争对手策略、求

职者和员工需求偏好等方面的变化，可以为企业提供解决问题的方案。

⑷表达、交流能力。沟通能力强，具备良好的演讲和表达能力，团队合作识强。

⑸组织、领导和管理能力。具备较强的组织、领导和管理能力，能将管理中的概念技能

和人际关系技能等运用于人力资源管理实践。

⑹通用技能。掌握一般的通用办公技术、信息与通讯手段等。

⑺终身学习能力。树立终身学习观念，具备好奇心和求知欲，能够根据工作目标调整自

身知识结构，会运用网络、图书馆等渠道不断获取新知识。

(8)创新创业能力。培养学生的创新创业识和能力。

3.素质

通过培养，本专业学生应具备以下几方面的基本素质:

⑴身心健康。具有强健的体魄，健康向上的心态。

⑵道德修养。具有社会责任感和法律识，遵守公民道德规范，具有良好的道德修养。

⑶民族精神。具有强烈的爱国主义精神和民族自豪感。

⑷理想信念。具有坚定的理想信念，抱有成为行业中优秀人物的远大理想。

⑸国际视野。具备全球视野，能够从宏观角度把握全球发展趋势，具有国际合作能力与

素养。

⑹人际交往。具有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力，能与他人和睦相处，建

立社会关系网络。

⑺团队合作与规则识。具有良好的团队合作精神和协调能力。熟悉人力资源管理相关

法律法规和商业惯例。

三、培养方式

根据课程的不同特点，专业课采用灵活，多样的教学方法，包括理论传授、案例教学、

计算机与多媒体辅助教学、模拟教学和社会实践等。人力资源管理专业的核心课程实施案例

教学，培养学生分析问题和解决问题的能力以及进行人力资源管理活动的实际运作技能。

毕业实习和毕业论文原则上要求与企业实践相结合,选择具有实际应用价值的人力资源

管理课题作为实习重点及论文选题。

鼓励学生参加各种有益的课外活动和社会实践等，提高学生的专业知识和综合素质水平。

四、成绩考

课程考核合格，给予相应的成绩、绩点和学分,成绩考核严格按照《上海对外经贸