《计算机应用基础》教案---第30课-组建与使用有线或无线混合局域网.pdf

课题任务一组建与使用有线/无线混合局域网

课时3课时（135min）

知识与技能：

（1）掌握硬件准备与连接的操作方法

（2）掌握设置计算机名称和工作组的操作方法

（3）掌握配置无线宽带路由器的操作方法

教学目标（4）掌握加密与连接无线局域网的操作方法

（5）掌握设置与访问共享资源的操作方法

思政育人目标：

拓展学生的视野，培养学生对信息技术的敏锐性，培养学生的沟通协作意识，提高

学生在信息社会中适应力和创造力，树立科学的世界观

教学重点：硬件准备与连接、设置计算机名称和工作组、配置无线宽带路由器、加密

教学重难点与连接无线局域网、设置与访问共享资源、计算机网络体系结构

教学难点：配置无线宽带路由器、加密与连接无线局域网

教学方法讲授法、问答法、演示法、练习法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（3min）→复习旧课、点评作业（5min）→问题导入（5min）→学习

新知（25min）→课堂练习（5min）→评价修正（2min）

第2节课：问题导入（3min）→学习新知（35min）→课堂练习（5min）→任务布置

教学设计

（2min）

第3节课：问题导入（3min）→学习新知（35min）→课堂练习（5min）→任务布置

（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】让学生使用app签到培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（3min）【学生】用app签到，班干部报请假人员及原因生的出勤情况

复习旧课【教师】复习旧课，点评上节课作业通过回顾旧知

点评作业识和点评作业，巩

【学生】聆听、总结、反

（5min）固知识，夯实基础

通过提问，激发

问题导入【教师】提出问题

学生的学习动机

（5min）小刘所在的部门有十几台计算机，领导让他组建一个小型和主观能动性。告

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的有线/无线混合局域网，以便共享彼此的资源，实现协同办公，知学习目标，让学

如果你是小刘你会怎么做？