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语文课堂中问题导向教学的实践论文
摘要：本文针对当前语文课堂教学中存在的问题，探讨了问题导向教学在语文课堂中的实践应用。通过列举两点背景分析，详细阐述了问题导向教学在激发学生兴趣、培养学生思维能力和提高教学质量方面的优势，为语文课堂教学提供了有益的借鉴。
关键词：语文课堂，问题导向教学，实践，背景分析
一、背景分析
（一）1.语文课堂教学现状分析
在当前的语文课堂教学中，部分教师仍然采用传统的教学方法，以教师为中心，注重知识的传授，而忽视学生的主体地位。这种教学方式容易导致学生对语文学习产生厌倦感，缺乏兴趣和积极性。以下是具体表现：
（1）教师讲解过多，学生参与度低。在课堂上，教师往往占用大部
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