四川省凉山彝族自治州2024-2025学年三年级上学期期末检测数学试题.docx

四川省凉山彝族自治州2024-2025学年三年级上学期期末检测数学试题

考试时间：90分钟?总分：100分?年级/班级：三年级

一、填空题

要求：在横线上填入正确的数字或字母。

1.3+5×2=_______。

2.8-2÷2=_______。

3.0.25×4=_______。

4.7×8+3=_______。

5.9-4×2=_______。

6.5+6÷3=_______。

二、选择题

要求：从下列各题的四个选项中，选择一个正确答案。

1.下列哪个数是偶数？（）

A.1

B.2

C.3

D.4

2.下列哪个数是奇数？（）

A.2

B.3

C.4

D.5

3.下列哪个数是质数？（）

A.2

B.3

C.4

D.5

4.下列哪个数是合数？（）

A.2

B.3

C.4

D.5

三、判断题

要求：判断下列各题的正误，正确的在括号内写“√”，错误的写“×”。

1.2×3=6，所以3×2=6。（）

2.4+5=9，所以5+4=9。（）

3.6÷2=3，所以2×3=6。（）

4.8-2=6，所以2+6=8。（）

四、计算题

要求：直接写出计算结果。

1.12×7+8÷2

2.9-4×3+5

3.6×4-2×3

4.7+8×2-3

五、应用题

要求：根据题目要求，列出算式并计算出结果。

1.小明有5个苹果，小红给了小明2个苹果，小明现在有多少个苹果？

2.小华有10个铅笔，小刚有15个铅笔，小华和小刚一共有多少个铅笔？

3.小明和小红一共有20元，小明有8元，小红有多少元？

4.小华买了一个书包，花了35元，还剩下15元，书包原价是多少元？

六、解答题

要求：根据题目要求，写出解题过程。

1.列出5个大于10小于20的质数，并说明它们的特征。

2.列出5个大于10小于20的合数，并说明它们的特征。

3.解释什么是偶数，并举例说明。

4.解释什么是奇数，并举例说明。

本次试卷答案如下：

一、填空题

1.3+5×2=13

解析思路：首先计算乘法5×2=10，然后加法3+10=13。

2.8-2÷2=7

解析思路：先计算除法2÷2=1，然后进行减法8-1=7。

3.0.25×4=1

解析思路：0.25乘以4等于1，因为0.25是四分之一，乘以4就是完整的1。

4.7×8+3=59

解析思路：先计算乘法7×8=56，然后加法56+3=59。

5.9-4×2=1

解析思路：先计算乘法4×2=8，然后进行减法9-8=1。

6.5+6÷3=7

解析思路：先计算除法6÷3=2，然后加法5+2=7。

二、选择题

1.B

解析思路：偶数是可以被2整除的数，2是偶数。

2.D

解析思路：奇数是不能被2整除的数，5不能被2整除，所以是奇数。

3.B

解析思路：质数是只有1和它本身两个因数的数，3只有1和3两个因数，所以是质数。

4.C

解析思路：合数是有超过两个因数的数，4有1、2、4三个因数，所以是合数。

三、判断题

1.√

解析思路：乘法满足交换律，所以2×3=6和3×2=6都是正确的。

2.√

解析思路：加法满足交换律，所以4+5=9和5+4=9都是正确的。

3.×

解析思路：除法和乘法不满足交换律，所以6÷2=3不能推出2×3=6。

4.×

解析思路：减法和加法不满足交换律，所以8-2=6不能推出2+6=8。

四、计算题

1.12×7+8÷2=88

解析思路：先计算乘法12×7=84，然后计算除法8÷2=4，最后加法84+4=88。

2.9-4×3+5=2

解析思路：先计算乘法4×3=12，然后进行减法9-12=-3，最后加法-3+5=2。

3.6×4-2×3=18

解析思路：先计算两个乘法6×4=24和2×3=6，然后进行减法24-6=18。

4.7+8×2-3=19

解析思路：先计算乘法8×2=16，然后加法7+16=23，最后减法23-3=19。

五、