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四川省巴中市2024年中考数学适应性考试试题
姓名:__________班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
总分
评分
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.-2的倒数是()
A.12 B.?12
2.下列几何体中,有一个几何体的主视图与俯视图的形状不一样,这个几何体是()
A. B.
C. D.
3.若一组数据0,4,-1,2,a的中位数是0,则在下列数中a的可能值是()
A.3 B.1 C.-3 D.2
4.下列图中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是()
A. B. C. D.
5.如图,直线a∥b,点A,B分别在直线a、b上,BC⊥AC于点C,若∠2=52°,则∠1的度数为()
A.38° B.52° C.48° D.30°
6.《算法统宗》是我国古代数学著作,其中记载了一道数学问题,大意如下:若将绳子三折后测井深则多4尺;若将绳子四折后测井深则多1尺.问绳长和井深各多少尺?设井深为x尺,则可列方程为()
A.3(x+4)=4(x+1) B.3x+4=4x+1
C.3(x?4)=4(x?1) D.x
7.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6.若点M是直线AB上的一个动点,则CM的最小值为()
A.125 B.245 C.5
8.如图,BD是⊙O的直径,点A和点C都在⊙O上,若∠CBD=50°,则∠CAB的度数是()
A.50° B.40° C.70° D.60°
9.下列图形都是由同样大小的圆圈按一定规律组成,如图①中共有3个圆圈,图②中共有8个圆圈,图③中共有15个圆圈,图④中共有24个圆圈,…,按此规律排列,则图?中圆圈的个数为多少()
A.225 B.235 C.245 D.255
10.关于x的方程x2+2k+1
A.k1 B.?1≤k1 C.k0 D.?1≤k0
11.如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD、AD上的点,且CE=DF,AE、BF相交于点O,F下列结论:⑴AE=BF;⑵AE⊥BF;⑶AO=OE;⑷S△AOB
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
12.如图,点A,B分别在反比例函数y=2x(x0),y=?8x
A.12 B.33 C.1010
二、填空题(每小题3分,共18分)
13.巴中市2023年GDP总量为780.28亿元,把780.
14.若x、y均为实数,则代数式x2+y
15.若一个n边形的外角和是它内角和的23倍,则n=
16.关于x的分式方程x+ax?1?2=1x?1
17.在等边△ABC中,AB=6,AD是BC边上的中线,点G是线段AD上的一个动点,若12AG+GC的值最小时,则GD=
18.数字153又叫“圣经数”,它是一位叫科恩的以色列人发现的.他在读圣经时,有一段内容是耶稣对他们说:“把刚才打的鱼拿几条来”.西门彼得就去把网拉到岸上,那网网满了大鱼共153条.数感极好的科恩无意中发现153是3的倍数,并且它的各位数字的立方和仍然是153,他又用另外一些3的倍数来做同样的计算,最后的得数都掉进数字黑洞153中,于是科恩就把153称为“圣经数”.像153这样的数字黑洞还有很多,比如同学们选一个四位数2413,然后将这个四位数先按从大到小的顺序排列成一个新的四位数,再按从小到大的顺序排制成另一个新的四位数,接着用较大的数减去较小的那个数得到一个结果m,最后对得到的这个数m重复上述步骤,最终会得到一个固定的四位数.其实任选一个四位数(四个数字不能全相同)重复上述过程,最后得到的数都会掉进这个固定数字黑洞中.则这个固定的四位数是.
三、解答题(本大题共7小题,共84分)
19.(1)计算:3
(2)解一元二次方程:3(x+2)
(3)先化简,再求值:x2?1x
20.在九年级综合素质评定结束后,为了了解年级的评定情况,现对九年级某班的学生进行了评定等级的调查,绘制了如下男女生等级情况折线统计图和全班等级情况扇形统计图.
(1)调查发现评定等级为合格的男生有2人,女生有1人,则全班共有名学生;
(2)补全女生等级评定的折线统计图;
(3)根据调查情况,该班班主任从评定等级为4A的学生中选4名学生先进行交流,这4名学生中有2名男生,2名女生.德育处再从这4名学生中任选2人进行交流,已知被德育处选中的人中有一名女生,请用树状图或表格求出选中的另一名学生恰好也是女生的概率.
21.图1是巴中市巴城地标建筑回风亭,它始建于1926年,占地面积210平方米,它不仅是红色巴中独具特色的标志性建筑之一,还是四川省第七批省级文物保护单位,具有重要的研究价值.九年级的浩文同学也十分喜爱
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