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TTT培训课件PPT
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{01}
目
录
•培训师角色认知与定位
•培训需求分析与课程设计
•培训方法与技巧应用
•培训现场管理与学员互动
•培训效果评估与改进
•TTT培训课件制作技巧
01培训师角色认知与定位
培训师的角色与职责
企业内部的教练、顾问和引导者,推动员工学
角色定位习与发展。
通过讲解、示范、指导等方式,使员工掌握所
传授知识与技能
需的知识与技能。
通过激励、引导等手段,激发员工的学习兴趣
激发学习动力
和动力,提高学习效果。
培训师的专业素养
专业知识
具备扎实的行业知识和专业背景,
能够为员工提供专业的指导和建
议。培训技能
熟练掌握各种培训方法和技巧,
表达能力如讲解、演示、案例分析等。
具备良好的口头和书面表达能力,
能够清晰、准确地传达培训内容。
学习能力
保持持续学习和自我提升的态度,
不断更新自己的知识和技能。
培训师的职业发展路径
初级培训师中级培训师高级培训师
负责基础课程的讲解和能够独立设计和开发培在某一领域具有深厚的
辅导,积累教学经验。训课程,提供个性化的专业背景和实践经验,
培训方案。为企业提供高端的培训
服务。
02培训需求分析与课程设计
培训需求分析的方法与工具
问卷调查法访谈法
通过设计问卷,收集受训者的基本信与受训者或其上级进行面对面交流,
息、
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