人教部编小学六年级上册语文 第一单元 触摸自然 第一单元综合素质达标.docVIP

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第一单元综合素质达标

时间：90分钟满分：100分

题号

第一部分

第二部分

第三部分

总分

得分

第一部分：积累运用(33分)

一、根据语境，看拼音写词语。(5分)

内蒙古大草原令人向往。听，那嗒嗒的mǎtí()声，一定是良驹在疾驰；看，那奔跑着的少年，五彩的yīshɑng()犹如架在天边的一道cǎihóng()；闻，那绿茵中huālěi()的芳香，仿佛所有的chóuyuàn()都在顷刻间消散了。

二、选择题。(请将正确答案对应的序号填在括号里)(22分)

1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()

A．蒙古(ménɡ) 苍穹(qiónɡ) B．琼浆(qiónɡ) 渲染(xuān)

C．勾勒(lēi) 妩媚(wǔ) D．鸣啭(zhuàn) 馥郁(fù)

2．【新题型】下列词语书写正确的一项是()

A． B． C． D．

3．下列词语中的“疾”与“群马疾驰”中的“疾”意思相同的一项是()

A．疾恶如仇 B．手疾眼快 C．痛心疾首 D．积劳成疾

4．下列句子中的加点词语使用不正确的一项是()

A．我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。

B．空气是那么清鲜，天空是那么明朗。

C．那十字小白花，那样小，却不显得微薄。

D．今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。

5．下列句子中有语病的一项是()

A．九鹏溪的夏天是避暑的好地方。

B．一个合格的班主任要及时发现并解决班级中存在的问题。

C．这次语文综合实践活动，不仅提高了我们的动手能力，还增长了我们的见识。

D．小明进步的关键在于他能认真努力学习。

6．下列句子中，分号使用错误的一项是()

A．墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

B．我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠予死者最后的祭献。

C．春天来了，处处鸟语花香；夏天来了，处处枝繁叶茂；秋天来了，处处果实累累。

D．田野里，绿油油的麦子像一片绿色的海洋；山坡上，五颜六色的野花像一张张笑脸。

7．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()

A．雪簌簌落下，是在为人们跳舞，是在为人们歌唱，是在为人们祈祷。

B．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

C．平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

D．西湖，就是镶嵌在杭州的一颗明珠。

8．下面地名或人名汉语拼音的拼写不规范的一项是()

A． B．

C． D．

9．下列诗词句中没有用到联想和想象的一项是()

A．黑云翻墨未遮山。 B．白雨跳珠乱入船。

C．稻花香里说丰年。 D．清风半夜鸣蝉。

10．【福州市】将下面的句子插入语段中的哪个位置恰当？()

比如，群山连绵，惊涛骇浪，电闪雷鸣，暴风骤雨，都使他们震惊和崇拜。

①作为中华民族图腾的龙，并不是一种实有的动物，而是一种艺术形象，是我们的祖先通过想象创造出来的。②古时候，人们对大自然的许多现象无法作出科学的解释，更没有控制自然的能力。③于是，我们的祖先便希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量，群山大河那样的雄姿，让它像鸟一样能腾云驾雾，像鱼一样可以在水中游弋，像马一样可以飞快奔跑。

A．①之前 B．①②之间 C．②③之间 D．③之后

11．下列表述不正确的一项是()

A．《草原》一文既写了草原的美丽风光，又写了蒙古族的风俗民情，篇末总结全文，点明中心。

B．《丁香结》一文，作者由丁香花写到丁香结，表达了要用豁达的态度面对人生中遇到的困难的思想。

C．阅读文章，只需把握主要内容，体会出表达的思想感情就可以了，不必从所读的内容想开去。

D．“七八个星/天外，两三点雨/山前。”这两句词的朗读节奏划分正确。

三、根据课本内容填空。(6分)

1．中国是一个伟大的国度。在这里，我们领略到大自然的秀丽神奇：辛弃疾眼中，月明风清，蛙噪蝉鸣，稻花飘香，丰收在即……怎能不让人心生喜悦，“，”；苏轼眼中，即使夏日阵雨突袭，西湖依然美不胜收，“，”。

2．《过故人庄》一诗中，诗人深深为农庄生活所吸引，于是临走时，向主人率真地表示“，”。短短两句诗，故人相待的热情、做客的愉快、主客之间的融洽，都跃然纸上了。

第二部分：阅读欣赏(32分)

四、【新题型】对比阅读，完成练习。(14分)

(一)草原(节选)

老舍

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了