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2024版国际贸易理论与实务实训大纲（专项版）

本合同目录一览

1.实训大纲概述

1.1实训目的

1.2实训内容

1.3实训组织形式

2.实训课程设置

2.1国际贸易理论课程

2.2国际贸易实务课程

2.3国际贸易案例分析

3.实训教学方法

3.1讲授法

3.2案例分析法

3.3小组讨论法

3.4模拟操作法

4.实训师资力量

4.1实训教师资质要求

4.2实训教师选拔程序

4.3实训教师培训与考核

5.实训设施与条件

5.1实训场地要求

5.2实训设备与工具

5.3实训资料与文献

6.实训进度安排

6.1实训阶段划分

6.2各阶段实训内容与目标

6.3实训时间安排

7.实训考核与评价

7.1考核方式

7.2考核内容

7.3评价标准

8.实训成果展示

8.1实训成果形式

8.2成果展示方式

8.3成果评价

9.实训经费预算

9.1实训经费来源

9.2经费使用范围

9.3经费管理

10.实训安全保障

10.1安全管理制度

10.2安全措施

10.3事故处理预案

11.实训合同签订与履行

11.1合同签订程序

11.2合同履行要求

11.3合同变更与解除

12.实训违约责任

12.1违约情形

12.2违约责任承担

12.3违约赔偿

13.实训合同争议解决

13.1争议解决方式

13.2争议解决机构

13.3争议解决程序

14.实训合同终止与解除

14.1合同终止条件

14.2合同解除条件

14.3合同终止与解除程序

第一部分：合同如下：

第一条实训大纲概述

1.1实训目的

为确保学生能够全面掌握国际贸易理论与实务知识，提高实际操作能力，特制定本实训大纲。

1.2实训内容

包括国际贸易基本理论、国际贸易实务操作、国际贸易法规、国际市场营销、国际物流与运输等。

1.3实训组织形式

本实训采用理论与实践相结合的方式，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、模拟操作等。

第二条实训课程设置

2.1国际贸易理论课程

包括国际贸易基本理论、国际贸易政策、国际贸易协定等。

2.2国际贸易实务课程

包括国际贸易实务操作流程、国际贸易合同、国际贸易支付、国际贸易争议解决等。

2.3国际贸易案例分析

选取具有代表性的国际贸易案例，分析案例中的理论与实践问题。

第三条实训教学方法

3.1讲授法

教师根据课程内容进行系统讲解，帮助学生建立理论知识框架。

3.2案例分析法

通过分析案例，使学生了解国际贸易实务操作中的实际问题。

3.3小组讨论法

学生分组进行讨论，提高团队协作能力和问题解决能力。

3.4模拟操作法

通过模拟操作，使学生掌握国际贸易实务操作流程。

第四条实训师资力量

4.1实训教师资质要求

具备丰富的国际贸易理论与实务经验，持有相关资格证书。

4.2实训教师选拔程序

通过公开招聘、选拔、考核，确定实训教师。

4.3实训教师培训与考核

对实训教师进行定期培训，确保教学质量。

第五条实训设施与条件

5.1实训场地要求

宽敞明亮，具备多媒体教学设备。

5.2实训设备与工具

配备国际贸易实务操作所需的各类设备与工具。

5.3实训资料与文献

提供丰富的国际贸易理论与实务相关资料与文献。

第六条实训进度安排

6.1实训阶段划分

6.2各阶段实训内容与目标

6.3实训时间安排

总实训时间为周，每周安排课时。

第七条实训考核与评价

7.1考核方式

包括平时成绩、期末考核、成果展示等。

7.2考核内容

包括理论知识、实务操作、团队协作、创新能力等。

7.3评价标准

根据考核内容，制定相应的评价标准，确保公平、公正、公开。

第八条实训成果展示

8.1实训成果形式

包括实训报告、模拟操作成果、小组讨论记录、案例分析报告等。

8.2成果展示方式

通过校内成果展、学术报告会、论文发表等形式进行成果展示。

8.3成果评价

由专家评审团对实训成果进行评价，评价结果作为学绩的一部分。

第九条实训经费预算

9.1实训经费来源

包括学校拨款、企业赞助、学生学费等。

9.2经费使用范围

用于实训场地租赁、设备购置、教师培训、资料购买等。

9.3经费管理

设立专门的实训经费账户，由专人负责管理，确保经费使用透明、合理。

第十条实训安全保障

10.1安全管理制度

制定安全管理制度，包括实训场地安全、设备使用安全、人身安全等。

10.2安全措施

定期进行安全检查，确保实训环境安全；对设备进行定期维护，防止安全事故发生。

10.3事故处理预案

制定事故处理预案，明确事故报告、处理、调查和责任追究程序。

第十一条实训合同签订与履行

11.1合同签订程序

双方协商一致后，签订实训合同，明确双方权利和义务